幼儿园园务管理

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1、幼儿园园务管理幼儿园园务管理（一）：幼儿园园务管理制度教职工行为规范1、热爱、尊重、理解幼儿，态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁，上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装，不穿拖鞋。3、举止文明，行、走、站、立、座姿端庄，处处为幼儿做表率。4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。5、待人热情有礼貌，主动向客人问好，及时向家长汇报幼儿身心发展状况，虚心听取家长意见和建议。6、同事之间相互配合、相互尊重，人际关系和谐，使幼儿受到潜移默化的影响。7、遵守园内各项规章制度，不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。8、爱护

2、财物、讲究卫生，保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。10、注意安全、防火防盗、维护公徳、遵纪守法。幼儿行为规范1、热爱祖国、尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。2、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助他人做力所能及的事。3、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。4、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。5、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗。6、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，

3、勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后要洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手帕。7、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。8、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处,爱护公共设施。9、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜；爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。10、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。幼儿园生活作息制度1、幼儿一日生活制度合理。根据四季变化调整。2、根据一日生活作息时间和体育锻炼项冃，安排晨间、午间活动和早操、课间操。3、根据季节特点，创造条件充分利用阳光、空气等白然条件，有计

4、划地安排幼儿肌体的锻炼（春秋季组织幼儿参观、远足、春游、放风筝等）。4、安排一日生活制度和组织幼儿活动时注意对体弱、病儿的照顾。家园联系制度1、定期召开家长会,每学期两次，向家长回报幼儿园各项工作，听収家长意见，不断改进工作。2、充分发挥宣传栏和班内“家长园地”的作用，设立“家长须知”、“家长意见箱”等，收集家长意见或建议。3、每学期至少举办一次家长开放日活动，邀请家长参加，让家长了解幼儿在园情况。4、定期向家长进行各类调查，收集反馈信息，征求家长对幼儿园各项工作的意见，发挥家长的监督作用。5、教师不定期对本班幼儿进行家访，了解幼儿在家情况。教职工办公制度一、教职

5、工应自觉遵守办公纪律按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续，并记入考勤登记薄，备案。二、应保持办公室安静，不谈论小道消息，不谈论不利于工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作吋I'可不准随便串办公室。三、在办公室讨论问题，或与幼儿家长交谈时，谈话声音要小，以免影响他人工作。四、要认真钻研业务，做到精益求精。要正确处理工作与学习的关系，不看与教学无关的书籍、不做与工作无关的事。五、工作时间不准打瞌睡、严禁打扑克、下棋、打麻将等行为。六、办公室内应轮流值日，按吋开关门、窗、灯、电扇，保持墙壁、桌面、地面、门窗整洁卫生，不干私活。七、坚守岗位，认真工作。不敷衍了

6、事，不擅离职守，相互关心，相互监督。八、图书室、档案室、保健室等专职人员要树立为教学服务的思想，忠于职守，勇于负责，保管、使用好各种仪器设备、器械、资料，服务态度好。九、未经有关负责人许可，不准随意拿用办公室公用物品。十、总务后勤人员要认真完成各自分工任务，管理好幼儿园的财务、财产，服务于教学,做到服务育人。幼儿园园务管理（二）：幼儿园园务管理制度幼儿园园务管理制度幼儿园园务管理制度一、教职工管理制度办公室规范制度1、在日常的工作屮，为提高教育教学效果，教师们可在办公室内开展研讨活动，将工作做到位。2、办公室应保持安静，不应干扰和彫响他人办公，注意教师的形象。3、

7、办公室要保持整洁，保持地面无纸屑杂物、办公物品安放整齐，室内无积灰、墙面无蛛网浮灰，及时关灯、关电脑、关空调，注意安全。4、根据教育教学工作需要，做到文明上网，养成健康的生活方式和良好的沟通习惯。教职工请假制度1、病假：教职工因病无法坚持正常工作，申请病假。请假期限根据实际病情而定。凡请病假者，必须附上病历卡及二级甲等以上医院医生诊断证明。经医牛诊断可坚持正常工作而不上班者，视为主动离职。2、事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提115。教职工请事假须经园长批准。3、公假：教职工根据上级或有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（

8、交流）、理