连锁经营管理b专业人才培养方案

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1、连锁经营管理专业人才培养方案一、专业名称连锁经背管理二、入学要求普通高屮毕业生、屮专、职校、技校毕业生三、学习年限三年四、培养目标本专业而向以现代连锁经营为主的现代流通各业态,培养德、智、体、美等全而发展,具有敬业精神、创新精神和较强实践能力,掌握连锁超市经营与管理的专业知识和技能,具备较高职业素养,较强的外语交流能力和现代营销思想,能适应现代连锁企业经营管理的高素质技能型人才。五、职业范围序号就业岗位(群)职业资格1人力资源管理(劳资、培训)特许经营管理师(屮国商业联合会)助理人力资源师(国家劳动和社会保障部)计算机应用等级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技

2、能鉴定中心)2业务管理(营销、超市促销、流程管理、品牌管理)特许经营管理师(屮国商业联合会)助理营销师(国家劳动和社会保障部)计算机应用等级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)3卖场运营管理(宣传策划、理货、防损、晶类管理、长短促管理)特许经营管理师(中国商业联合会)助理营销师(国家劳动和社会保障部)计算机应川筹级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴定屮心)4采购管理岗位特许经营管理师(中国商业联合会)助理营销师(国家劳动和社会保障部)计算机应用等级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)5物流配送(仓储、配送)特许经营管理师(屮国商业联

3、合会)助理物流师(中国采购与物理联合会)计算机应用等级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)6财务管理(收银、录入、信息管理)特许经营管理师(屮国商业联合会)收银员(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)计算机应用等级证书(二级)7客服管理(法律维护、客户关系)特许经营管理师(屮国商业联合会)助理营销师(国家劳动和社会保障部)计算机应用等级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴定屮心)8门店综合管理(选址、开业、门店设计、企业形象设计)特许经营管理师(中国商业联合会)助理营销师(国家劳动和社会保障部)计算机应川筹级证书(二级)(劳动和社会保障部职业技能鉴

4、定屮心)六、人才规格本专业培养的人才应热爱祖国、拥护党的基本路线,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,具有良好的职业道徳、健全的体魄、良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。在上述基础上,本专业所培养的人才应具备一下的知识、技能与态度:(一)知识1、基本知识(1)计算机、互联网操作基本知识Windows操作系统知识;文字编辑和办公处理、工具软件、电脑病毒知识;计算机硬件组成基本知识;IE浏览器、局域网知识。(2)—•般应用文写作知识通知、申请、请示、报告、计划、总结、说明等应用文的写作知识。(3)基本的数学知识初等数学、一元函数微积分、简单的数理

5、统计。(4)英语知识具有英语听、说、读的基本知识。(5)社交、礼仪的基本知识语言、形象、待人接物等社交礼仪知识。(6)常见心理卫生知识人学生心理健康知识;个人卫生、公共卫生知识。(7)体育运动知识健身保健常识。2、专业知识通过理论教学,本专业毕业生应具备以下知识:(1)必需的慕础文化知识;(2)经济学知识;(3)财务会计知识;(4)经济法规知识;(5)统计学知识;(6)市场营销知识;(7)连锁经营管理知识;(8)超市经营管理知识;(9)物流配送管理知识;(10)连锁与超市企业采购知识;(11)商务谈判知识;(12)屮、英文键盘录入知识;(13)网络与电子簡务知识

6、;(14)计算机应用基础知识;(15)川数据库管理系统进行数据处理方而的知识;(1)口立、口强、择业、创业知识;(2)基本的法律知识;(18)心理健康、身体保健知识。(二)技能1、基本能力与技能・能熟练使用Windows操作系统;•能熟练使用Office、Excel软件进行信息处理;・熟悉收银操作系统;•熟悉理货、仓储和物流配送的相关法则;・熟悉防损的相关技术;•能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电了邮件。会使用常用软件检查和淸除常见的计算机病毒,会检查、排除计算机的一般常见故障(非硬件);•通过山东省高职高专英语应用能力考试;•能针对不同场合,恰

7、当地使用语言与他人交流,能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、工作总结等,且书写工整;・能制定调研计划、拟定调研提纲、规划调研步骤;•确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划;不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境;•在学习和工作中,勤于思考,愿意提问,积极发表自己的见解;在实验、实习、实训和毕业设计(或毕业综合实践)屮善于动脑,乐于探索,有一定的创新见解。2、职业能力与技能(1)连锁企业相关的营业能力•计算机一般应用能力;•语言表达能力;・英语综合运用能力;・数学计算和分析

8、能力;・运动能力;・较好

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