第七单元生物圈中生命的延续和发展20161

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1、第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖[自主导学]1．有性生殖：．例如：繁殖（通过开花．传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的与花粉中的结合成→→→）２．无性生殖：。例如：、、、。3．植物的根、茎、叶是营养器官。植物依靠营养器官进行无性生殖,其常用的方法有、、。4．嫁接中，要使接穗和砧木的紧密地结合在一起，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。[课堂练习]5．植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。果实受精卵果皮子房种子子房

2、壁种皮胚珠胚珠被6．下列进行无性生殖的植物（）。A．向日葵B．淑草C．小麦D．高粱7．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。A．嫁接B．种子C．扦插D．压条8．你吃过鲜美的水蜜桃吗？一株成年桃树要结出桃子，必须经过开花、、形成果实和的过程。这是一种生殖方式。9．用“金帅”苹果的主干做砧木，用“红富士”苹果的枝条做接穗，进行，结出的苹果是苹果。10．我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是（）A．无性生殖．体外受精．体内发育 B．无性生殖．体内受精．体内

3、发育C．有性生殖．体外受精．体内发育 D．有性生殖．体外受精．体外发育11．参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（）A．组织培养 B．无土栽培 C．基因工程 D．嫁接[能力培养]12．看操作步骤示意图，分析回答：10/10⑴图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。⑵①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。⑶(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良

4、品种的。13．下图是植物组织培养流程图，据图回答问题：⑴假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为，进行组织培养的理论根据是。⑵培养时瓶内应保持条件。⑶B瓶内的结构可称为组织。⑷由D瓶移栽到E盆之前，要有几天的期。14．小明同学想在自家庭院中扦插葡萄,但有几个问题不很清楚,请你帮他分析一下:⑴用来扦插的葡萄茎段应具备什么条件?⑵扦插前,他应怎样处理葡萄茎段?⑶怎样做才能使扦插的葡萄茎段生根快而多?[课外延伸]15．阅读下列材料,回答问题:在扦插月季时,要将月季的茎剪成15—25

5、厘米的茎段,一般每段保留两个节。茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。上一个节的叶要去掉部分叶片，下一个节的叶从叶柄处全部去掉。请问：⑴为什么茎段上方的切口是水平的，而下方的切口是斜向的？⑵为什么要去掉下一个节上的叶片呢？第二节昆虫的生殖和发育[自主导学]1．蚕的发育过程要经过、、_、。四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做。除了家蚕外、、等昆虫也进行这样的发育。2．蝗虫的一生经历了、、三个发育时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，像这样的发育

6、过程，叫做。除了蝗虫外，、、等也进行这样的发育。[课堂练习]10/103．判断①蝗虫的成虫不再长大，也不再蜕皮了。（）②从蝗虫的发育过程看，捕杀蝗虫的最佳时期是成虫期。（）③“金蝉脱壳”这个成语，从生物学角度来看，蝉与蝗虫一样，在发育过程中存在蜕皮现象。（）4．请将下列昆虫与其对应的发育过程用线连起来。蜜蜂完全变态蟋蟀蚊蝇不完全变态蝼蛄菜粉蝶5．在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A．变态发育B．不完全变态C．完全变态D．个体发育6．蟋蟀的发育过程要经过卵．若虫．成虫三个

7、时期，这个发育过程称为（）A．不完全变态B．完全变态C．变态发育D．不变态发育7．蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫8．下列不属于完全变态发育的昆虫是（）A．菜粉蝶B．螳螂C．家蚕D．蝇9．蝗虫．蝼蛄与蜜蜂．家蚕相比，不经过的发育时期是（　　）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫10．下列不属于变态发育的是（　　）A．孑孓发育成蚊B．毛毛虫发育成蝴蝶C．胎儿发育成人D．蛆发育成苍蝇11．下列昆虫中，能为人类提供纺织原料的是（　　）A．蜜蜂B．家蚕

8、C．蝉D．菜粉蝶12．家蚕的成虫是()A．蝴蝶B．家蝇C．蚕蛹D．蚕蛾13．蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫14．蝗虫产卵的理想场所是()A．疏松平整的农田B．土壤湿度大的荒地C．水中D．作物茎秆中15．我国科技工作者防止棉铃虫的危害有新的好办法，这种办法是()A．研制出新型杀虫药B．研制出新的化肥，以增加棉花抵抗力C．通过病毒