《语文活动课示例》PPT课件

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1、语文活动课示例一写成语说成语活动要求活动内容退出活动深圳市螺岭小学冯金辉语文活动课示例一写成语说成语深圳市螺岭小学冯金辉活动要求活动内容退出活动活动要求：提高理解和运用成语的能力。活动内容：一、写成语比赛二、组成语比赛三、写反义成语比赛四、“成语接龙”比赛说明：以小组为单位，每组做一题，时间为1分钟。各组交换答卷评分，写对1个成语得2分。各组统计得分，按得分多少排出名次。一、写成语比赛1、写出六个有两个“一”字的成语。如：一张一弛2、写出六个有“天”、“地”两字的成语。如：天罗地网。3、写出六个有“千”、“万”两字的成语。如：千山万水。4、写出六个有两个“

2、无”字的成语。如：无穷无尽5、写出六个有两个“不”字的成语。如：不三不四6、写出六个有两个“自”字的成语。如：自生自灭二、组成语比赛说明：以小组为单位，每组每人各做下面一题。时间为3分钟。各组交换答卷评分，组对1个成语得2分，各组统计得分，按得分多少排出名次。（）（）（）神明（）（）（）题目1、以“精神文明”这四个字组成十六个成语。（）（）（）精文（）（）（）（）（）精（）（）文（）（）（）精（）（）（）（）文（）精（）（）（）（）（）（）文神（）（）（）（）（）（）明（）神（）（）（）（）明（）（）（）神（）（）明（）（）（）（）（）神明（）（）（）题目

3、2、以“花草树木”这四个字组成十六个成语。（）（）（）花树（）（）（）（）（）花（）（）树（）（）（）花（）（）（）（）树（）花（）（）（）（）（）（）树草（）（）（）（）（）（）木（）草（）（）（）（）木（）（）（）草（）（）木（）（）（）（）（）草木（）（）（）题目3、用数字组成语。一（）八（）二（）九（）三（）十（）四（）百（）五（）千（）六（）万（）七（）题目4、用人体器官名称组成语。头（）胸（）耳（）背（）鼻（）腹（）眼（）手（）眉（）脚（）口（）趾（）唇（）心（）舌（）肺（）题目5、用学科课程名称组成语。（）语数（）（）文学（）（）地历（）（）

4、理史（）（）美文（）（）术体（）（）（）思（）（）自（）（）（）（）品（）（）然（）（）题目6、用“心灵美、语言美、行为美”组成语。心（）（）语（）（）灵（）（）言（）（）美（）（）美（）（）（）环（）（）行（）（）境（）（）为（）（）美（）（）美（）说明：以小组为单位，写出下列成语的反义成语，时间为2分钟。各组交换答卷评分，写对1个成语得2分。统计各组得分，按得分多少排出名次。三、写反义成语比赛题目1、盛气凌人（）8、心不在焉（）2、省吃俭用（）9、一刀两断（）3、嬉皮笑脸（）10、鼠目寸光（）4、破绽百出（）11、鸦雀无声（）5、口若悬河（）12、一尘

5、不染（）6、大惑不解（）13、面黄肌瘦（）7、精益求精（）14、感人肺腑（）说明：各小组同学按顺序轮流反复进行“成语接龙”（“成语接龙”就是先说出一个成语，用它末尾的字为头，说出第二个成语，再用第二个成语末尾的字为头，说出第三个成语，这样依次说下去）。时间为1分钟，看哪一组的同学说的成语最多，说对1个成语得2分。各组进行一次成语接龙后，按各组得分多少，排出名次。四、“成语接龙”比赛下面是开头的第一个成语，各组自选。（别组已选了的，不能再选）1、接二连三2、异想天开3、千军万马4、百年树人5、始终如一6、赞不绝口7、虎口余生8、不自量力