(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)

(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)

ID:45707354

大小:229.30 KB

页数:7页

时间:2019-11-16

(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)_第1页
(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)_第2页
(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)_第3页
(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)_第4页
(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)_第5页
资源描述:

《(江苏专版)2020版高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十五)生态系统的结构与能量流动(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生态系统的结构与能量流动一、选择题1.如图表示某生态系统中部分食物网简图。下列有关叙述错误的是(  )A.图中所有生物构成一个生物群落B.该食物网共有4条食物链C.蛇处于第四和第五营养级D.青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争解析:选A 构成捕食食物链的只有生产者和消费者,而生物群落包括生产者、消费者和分解者。2.(2018·无锡学测模拟)如图表示某生态系统的能量流动过程,下列叙述错误的是(  )A.该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B.该生态系统中能量的最终来源是太阳能C.该生态系统中的能量传递是逐级递减的D.该生态

2、系统中的第一营养级是太阳能解析:选D 流经生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能,因此生态系统中能量的最终来源是太阳能;生态系统的第一营养级为生产者,太阳能属于非生物的能量。3.党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述,正确的是(  )A.农作物种植期间要及时除草、除虫,以免种内斗争加剧导致减产B.喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变原有的食物链,从而增产D.松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放,避免温室效应解

3、析:选C 农作物种植期间要及时除草、除虫,可以降低作物与杂草之间的种间竞争,使能量更多地流向农作物,提高农作物的产量;喷洒农药防治农田害虫可提高能量的利用率,但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率;轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变原有的食物链,从而使作物增产;松土能提高土壤微生物的呼吸强度,增加农作物周围CO2的浓度,有利于农作物的光合作用。4.(2019·南通二模)如图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是(  )A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链B.碳在图中生物之间以有机

4、物的形式循环流动C.信息传递在图中生物之间可以双向进行D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物解析:选C 图中的植物多种多样,不同种植物属于不同的种群,其他生物也类似于植物,都有多个种群,因此图中的种群数量远远多于5个;碳在图中生物之间以有机物的形式顺着食物链单向流动,不能循环流动;信息传递在图中生物之间可以双向进行,如鼬根据兔留下的气味捕食兔,而兔根据鼬留下的气味躲避鼬的捕食;当图中的生物以分解者为食物时,能量就从分解者流向图中所示的生物。5.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是( 

5、 )A.通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率B.处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定C.生态系统的能量大多以热能的形式散失D.太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道解析:选A 物质多级利用可以提高能量的利用效率,但不能提高能量传递效率。6.某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级。如图是两种昆虫数量变化曲线。下列有关叙述正确的是(  )A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量

6、更多地流向对人有益的部分解析:选D 由图中曲线可知昆虫甲、乙之间的种间关系为捕食,且乙为捕食者(数量少),甲为被捕食者;植株上的昆虫甲活动能力弱,用样方法调查其种群密度;能量传递效率是指相邻两个营养级同化的能量的比值,而不是生物个体数量的比值。7.某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫(  )A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部解析:选C 由题目可知该甲虫营腐生生活,是该生态系统中的分解者,与植物之间不是捕食关系,不属于消费者;位于

7、能量金字塔底部的是生产者。8.(2019·南通一模)如图是某同学绘制的生态系统能量金字塔,其中a~d代表能量值。相关叙述正确的是(  )A.图中所示的各种生物成分组成一条食物链B.次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级C.能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量D.在生态系统中,b的值不可能超过d的10倍解析:选C 图中的各种生物可能构成多条食物链;次级消费者、三级消费者分别属于第三、第四营养级;能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量;在生态系统中,能量传递效率一般为10%~20%

8、,但也可能低于10%,因此b的值有可能超过d的10倍。9.下列关于生态系统成分中生物部分的叙述,正确的是(  )A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D.生产者和分解者之间都是直接联系的,消费者可有可无解析:选A 生产者大多数是光能自养型的真核生物(绿色植物),

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。