培养学生音乐学习的习惯计划

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1、培养学生音乐学习的习惯计划　　　　我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说:“教育简单地说就是培养良好的习惯专家研究表明312岁正是形成良好行为的关键期而养成良好的品质和习惯则终身受益因此在小学教学阶段培养学生良好的学习习惯显得尤为重要本学期我将根据学校教学计划积极开展培养学生良好的学习习惯养成教育活动针对学生的年龄特点制定小学生音乐学习习惯培养计划：　　　　一、音乐课常规习惯的培养　　　　音乐课有很多常规的东西需要学生建立起来比如：熟悉教师作出的各种音乐指令能作出正确的反应具体来说如律动进教室师生音乐

2、问好器乐进教室等；这就要求常规的习惯落实在每堂课中反复操练逐步形成不断强化巩固形成模式化从而帮助学生养成良好的音乐常规习惯　　　　本学期着重训练孩子们以下课堂常规习惯：　　　　1、随音乐情绪饱满地进出教室　　　　2、师生用优美的、有感情的歌声相互问好　　　　3、熟悉老师作出的各种音乐指令并作出快捷准确的反应　　　　从学生第一天走进音乐教室起就对他们进行严格的常规训练用音乐的旋律与学生展开对话如听音乐起立、坐下、问好、再见等；对歌唱的站姿、坐姿都有严格明确的规范要求；书该怎样放书该怎样拿；强调所有

3、的活动都在音乐中进行充分体现出语言的音乐性动作的音乐性以及课堂活动的音乐性使学生的音乐学习习惯在充满音乐氛围的常规训练中逐渐牢固的形成　　　　二、音乐课歌唱习惯的培养　　　　本学期着重训练孩子们以下课堂歌唱习惯：　　　　1、聆听的习惯：首先是养成静听音乐的习惯音乐是听觉的艺术必须尽早让学生养成专心聆听的好习惯每当新学一首歌曲或是欣赏乐曲要求学生闭上眼睛用耳朵用心灵用大脑去聆听在安静的氛围中感受乐曲的意境当学生发言和表演时鼓励学生要做一位文明的听众和观众学会倾听倾听作品、倾听他人、倾听自己学会接纳

4、和欣赏他人使学生懂得：首先倾听是一种优秀的品德其次学会思考的聆听音乐的习惯引导学生音乐就是一幅幅画面让学生养成边听音乐边想象边思考的习惯再次动听音乐的习惯即边听音乐边随音乐律动　　　　2、演唱的习惯　　　　演唱的姿势：正确的歌唱姿势是：　　　　1、身体自然直立保持自然放松这里的放松绝不是松垮、瘫痪它应呈现一种积极向上的状态也就是精神饱满的状态　　　　2、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置胸部自然挺起两肩略下后一点小腹收缩两臂自然垂落全身有一种积极运动的状态　　　　3、两脚一前一后稍分开前脚着力、身

5、体的重量要平稳重量落在双脚上　　　　4、面部眼神要自然生动　　　　5、嘴巴应当张得开放得松切记紧咬牙关　　　　6、歌唱时下颌收回正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线脖子和后背、腰部连成一线这样才使气息畅通无阻　　　　7、演唱时可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作但动作要简练大方切忌矫揉造作画蛇添足　　　　坐唱的姿势与站立时的要求一样但要注意腰部挺直而不僵硬也不要靠在椅背上