老师个人读书计划

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1、老师个人读书计划　　　　庄子说吾生也有涯而知也无涯书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯教师——传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养为此我为自己定下

2、了以下的读书计划：　　　　一、指导思想：　　　　以“三个代表重要思想和科学发展观为指导以实施素质教育为宗旨以推进课程改革为载体以加强社会主义荣辱观教育为契机以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点创建有效促进自身专业发展的方式方法努力提高自己的教书育人水平不断挑战现实追求卓越为推进素质教育作贡献通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！　　　　二、我的读书目标：　　　　1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能

3、力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书读好书的习惯　　　　2、通过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格　　　　3、通过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩　　　　三、主要措施：　　　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读

4、书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要　　　　3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得　　　　4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态　　　　5、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程　　　　四、读书安排：　　

5、　　1、经典阅读：《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》　　　　2、选读书目：《赏识你的学生》《教育智慧从里来》《教师角色与教师发展新探》《教师的情感与智慧》　　　　3、每月必读：《英语角》《英语沙龙》《中学教学参考》（英语）　　　　读书能够改变教师的精神、气质和品性“腹有诗书气自华”读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快乐读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华　　　　一、教学工作的计划　　　　（

6、1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多高二年选项出现一些人数参差不齐的现象但也基本上是上个学分选项时的基本情况对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图这样方便教学的总体安排也可在一定程度上增加一些技术难度与要求　　　　（2）教材与教辅分析：　　　　①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项这样有利于全学期的学习计划与安排不用再教基本功本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学采用一套拳一套器械的方式配合实用技能进行教学这样有利于学生的学习

7、兴趣从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程特别是动作的到位学不在多而在精　　　　②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习兴趣比较浓对于学习过程比较注重方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德这是本个项目开设的重点也是教学过程中最重最重的重点让学生知道学习的基本意图也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能提高学以致用能有防身的本领　　　　（3）教学目标：　　　　①总体目标：建立“健康第一”的理念培养学生的健康意识和体魄进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣培养学生的终身体育意识以学生身

8、心健康发展为中心重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求确保每一个学生都受益以及多样性和选择性的教学理念结合学校的实际情况设计本教学工作计划以满足学生选项学生的需求加深学生的运动体验和理解保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路加强学习的的兴趣提升学生本身的素质特别是武德的培养　　　　②具体目标：　　　　运