第一学期德育(少先队)工作计划

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1、第一学期德育(少先队)工作计划  一、工作思路:  始终确立一种意识:以学生为主体以人为本  继续开展两项活动:书香校园读书学习活动、爱国主义教育活动  坚决抓住三条主线:重要节庆纪念日主题教育、年级德育主题、班级管理  二、工作重点:  1、加强德育队伍建设提高班主任工作水平  2、加强爱国主义教育开展丰富多彩的教育活动  3、加强行为习惯养成教育探索小太阳总动员学生综合评价模式  4、抓好学校、家庭、社会教育三位一体发挥其整合优势  5、高度重视德育科研工作  6、抓好少先队主题教育促学生思想道德建设  三、主

2、要任务和目标:  (一)加强德育队伍建设提高班主任工作水平  1、我校有23位班主任参加知行中国班主任远程培训我校阳光班主任工作室负责督促、协助进修学校进行远程规程培训班的管理工作及时督促班主任认真完成作业开展定期交流推荐优秀作业及案例总结经验发现典型及时向上级汇报  2、结合教育局本学期举办的年汽车区中青年班主任基本功大赛德育处组织开展七校阳光班主任基本功大赛比赛时间:9月初比赛项目:教育叙事、班级管理案例、班队会设计方案等;参赛教师:年龄在40岁以下的班主任奖项:根据个人成绩评出个人一、二、三等奖(具体方案另附

3、)推荐前3名参加教育局班主任基本功大赛  3、继续推行班主任(中队辅导员)例会制度(每两周一次)例会内容不仅对前期工作总结、近期工作部署还要通过自学、讲座、交流、介绍经验等形式组织进行工作研讨加强理论学习和案例分析经常进行工作经验交流提高业务水平使工作规范化、方法多样化、教育艺术化整体提高班主任工作水平及时做好班主任的每月考核工作(升旗、纪律、卫生、两操、中午、路队、大型活动、额外工作等)  (二)加强爱国主义教育开展丰富多彩的教育活动  1、开展爱国主义教育活动月活动在九月份开展以爱国主义教育为主题的教育活动各班

4、都要召开主题班队会以及其它形式的教育活动特别是一年级新生形式不限:一、二学年可以组织书法绘画作品展;三、四、五学年可以组织诗歌朗诵会;六学年组织可以征文比赛等等以学年为单位开展活动邀请学校领导参加把爱国主义教育活动推向一个高潮学校将在五、六年选出两名学生参加教育局9月17日举办的年汽车区中小学生爱国主义教育演讲比赛现在就要做准备题目、内容、音乐自选时间不超过4分钟  2、举办阳光班级文化展评活动  阳光班级文化展评内容:①一堂心理主题班队会(针对上学期五年三班学生在家跳楼事件各班开展心理主题班会9月15日全校统一时

5、间召开学校领导分别各个学年参加班会)②班级墙壁报、手抄报作品展(8月23日8月31日布置9月1日检查将作品粘贴在班级外墙白瓷砖上)③班主任的博客上要开辟我的(50)个阳光精灵(栏目名自己起)等班级博客主要记录自己班学生在校的生活、教育活动瞬间将博客地址告诉学生、家长及时进行评论  3、强化爱国主义教育继续规范升降国旗制度  坚持周一国旗下的讲话把会唱国歌唱好国歌作为本年规范升旗仪式的一个重点工作利用课间时间老师对学生进行训练尤其是低年级的学生并把升旗仪式纪律管理纳入学校两操评比  (三)加强行为习惯养成教育探索小太

6、阳总动员学生综合素质评价模式  1、狠抓文明习惯的养成教育  我校值周力量加强车老师对待值周工作相当认真但由于工作量比较大有时一个人无法分身本学期祝老师会全力抓学生纪律、卫生工作我们齐心协力把纪律、卫生抓好才能为学习作保障主要抓好早晨、午间、课间日常工作的管理第一个月学校主抓一年级学生行为习惯训练上一年级单独制定方案上交德育处学校按照时间节点检查工作  2、加强班级管理树立班级正气  ①本年由于班级增加班级学生组成有所改变班主任也有所改变因而在开学初各班班主任要重点思考班级管理问题理清工作思路了解本班情况及时完成各

7、项资料填报(学生名单、小干部名单、班务日志、电话记录表)抓住开学第一周班级管理的黄金期树立自我威信尽快让班级管理步入正轨  ②第二周内完成班委会改选加强学生小干部队伍建设明确干部职责分工形成制度上墙班主任是管理者在管理过程中要充分发挥班干部的积极能动性让他们当好班级的小主人以他们为突破点树立班级正气这一点对于每一个年级每一个班级体都是至关重要的一个班只有形成了一股正气班集体才会成为学生学习、生活的乐园  (四)抓好学校、家庭、社会教育三位一体发挥其整合优势  1、重视家校的密切联系加强对教师家访工作的组织管理把家访

8、工作纳入对班主任工作的考核办好家长学校使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况促进家长与教师间的情感交流进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见  2、营造良好的社会教育环境少年儿童的教育离不开社会大环境学校将积极与有关单位加强联系(派出所等)主动地为学生创设良好的社会育人环境充分发挥德育基地的作用开展综合实践活动培养学生的公民意识和社会责任

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