《孤独之旅》说课课件

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1、说教材主题思想情节结构环境描写心理描写说教法教学目的重点难点教学方法导语设计教学设计人物杜小康情节环境开端:杜小康不得不・.1-辍学去放鸭=发展:赶鸭去芦苇荡的经过和感受鸭群恐慌孤独[坚强高潮:在芦苇荡中遇到暴风雨的情景芦荡结局:鸭子长大了,•V討杜小康也“长大”了风雨学1.以小说三要素“人物+环境+情节”的方式概括文章内容。2.文中有许多意味深长的语句,请将它们找出来并加以赏析。3.杜小康是在怎样的情况下觉得自己长大了,坚强了?‘4.你有过杜小康那样的突然觉得“自己长大了,坚强了”的感觉吗?(耳

2、C.严・5.本文中写杜小康因家道中落而中途失学而随父亲去放鸭,这

3、一情节设置(构思)符合九年义务教育的规定吗?请简述理由。

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