中考地理七上第四章天气与气候（复习提纲+知识点归纳总结）商务星球版

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1、第四章天气与气候一、天气1、天气是指一个地方短时间里的大气状况，它是多变的。我们经常用阴晴、气温高低、风力大小等语言来描述天气状况。2、气候是指一个地方多年的天气平均状况。气候具有相对稳定性。3、在卫星云图中，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。4、记住常用的天气符号(P59)有时一个城市旁边出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。5、风向指风的来向。风向和风级(P59)6、空气质量的优劣，--般用空气污染指数來表示。了解61页表格。二、气温的变化与差异1、我们把大气的冷热程度称Z为气温，一般用°C表示，读作“摄氏度”；

2、气温是用放置在百叶箱的温度计测得的。2、以一天为周期的气温变化叫做气温门变化。以一年为周期的气温变化叫做气温的年变化。通常，用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。3、一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。一天中的最高气温出现在午后2点(14点)，最低气温出现在日出前后。4、一年中最高刀平均气温和最低刀平均气温Z差为气温年较差。一年中，北半球陆地上最高气温出现在7月，海洋上最高气温出现在8M；北半球陆地上最低气温出现在1月，海洋上最低气温出现在2H；南半球相反。5、气温的水平分布，通常用等温线图来表示。在同一条等温线上，各点的气温相等。6、等温线稀

3、疏的地方温差别小，等温线密集的地方温差别人。7、(1)纬度因索：从低纬向高纬气温逐渐降低。(2)海陆因索：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。北半球等温线比较】11

4、折，南半球等温线比较平直。(3)地形因素：在山地，气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000米，气温下降6°C。8、年平均气温高于20°C的主要分布在南、北回归线Z间的热带地区；年平均气温低于一10°C的主要分布在南、北极圈以内的寒带地区。三、降水的变化与差异1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。测量降水量（单位：毫米）的基本仪器是雨量器。降雨分

5、为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。2、用等降水量线图表示降水量的分布情况。3、纬度因索：赤道附近降水丰富（1000.毫米以上），两极地区降水稀少（200毫米以下）；由赤道往两极，总的趋势是年降水虽逐渐减少。4、海陆因素：A、南北回归线附近，大陆东岸降水多，人陆西岸降水少。B、在温带（中纬度）地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。5、受地形因素的影响，通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少。6、世界“雨极”——印度的乞拉朋齐；世界“干极”——智利的阿塔卡马沙漠。四、世界的气候1、气候是指一个地方多年的天气平均状况。气候具冇相对稳定性。气温和降

6、水是气候的两个重要组成要素。2、热带气候类型：（尽量掌握）（1）热带雨林气候——主要分布在赤道附近，南美洲亚马孙平原分布最广，气候特点是全年高温多雨。（2）热带沙漠气候——主要分布在南北回归线附近的大陆内部和大陆西岸，非洲撒哈拉地区最广。气候特点是全年高温少雨。（3）热带草原气候——主要分布在热带雨林气候南北两侧，非洲分布最广。气候特点是全年高温，降水分明显的干湿两季。（4）热带季风气候——主要分布在亚洲南部和东南部。气候特点是全年高温，降水分明显的雨季和旱季。3、温带气候类型：（尽量掌握）（1）地中海气候——以地中海地区最为典型。气候特点是夏季炎热

7、干燥，冬季温和湿润。（2）亚热带季风气候——主要分布大陆东岸。其特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。（3）温带季风气候——主要分布在亚洲东部。其特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。（4）温带大陆性气候一一主要分布在亚洲和北美洲的内陆地区。其特点是冬冷夏热，全年少雨。（5）温带海洋性气候——主要分布在中纬度大陆西岸。气候特点是冬温夏凉，降水均匀。（6）亚寒带针叶林气候——主要分布在亚欧大陆、北美大陆的北部。其特点是冬季寒冷漫长，夏季凉爽短材。4、寒带气候又称为极地气候，包括冰原气候（终年严寒）和苔原气候（长冬无夏）。5、在中低纬度的高原高山地区，形成了高原

8、山地气候。五、影响气候的因素影响气候的白然因索主要有纬度因素、海陆因索、地形因索。也是影响气温和降水的主要白然因索。六、人类活动与气候（活动课）1、气候影响人类的牛产活动，其屮对农业住产的影响最显著。人类活动也对气候造成影响。2、生活在不同地区的人们，因受当地气候的影响，其饮食习惯、日常着装、屈民建筑等都各具特色，如四川等地屈民喜食辣椒。3、在古代，我国有“南船北马”的说法，说明气候要影响交通运输方式。分享一些学习的名言，让学习充实我们的生活：1、在学习中,在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。一走连斯基2、读书是学习，使川

9、也是学习，而且是更重耍的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的切来造就自己。