中考化学酸碱盐实验探究试题预测

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1、中考化学酸碱盐实验探究试题预测有关碱的性质的实验探究一、酸碱中和反应的实验探究1、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液l-2mL,滴入1-2滴无色酚豔试液,振荡无色酚駄试液变溶液呈碱性无色酚豔试液不变色溶液呈【分析与思考】⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加

2、入溶液,直到不再产牛沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为0⑵若无色酚瞅试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮捉出了以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为:若无明显现象,则呈中性。二、有关碱的性质的实验探究(重点是二氧化碳和氢氧化钠和氢氧化钙的反应即可溶性碱的变质)2、、CO?是初屮化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究C()2的制取和性质:某兴趣小组同学将制得的C02分别通人

3、澄清石灰水和氢氧化钠溶液屮,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现彖。C@和NaOH是否发牛了化学反应?①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO?与NaOH发牛了化学反应,如右图所示。实验现彖为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是。小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO?和NaOH发生了反应。其理由是。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是o②小虎向甲实验后变瘪犁料瓶的溶液中加入,观察到现象,从而证明C@与NaOHQ经发生了反应。3、期末化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(0H)2],他让小

4、刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO.3)而变质?(2)进行猜想:A:氢氧化钙全部变为碳酸钙;B:氮氧化钙部分变为碳酸钙;C:氢氧化钙没佇变质。(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A迹行实验探究的过程示例:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水,搅拌,过滤①取少量滤液于试管中,滴入酚瞅试液②取少量滤渣于试管中,加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水,搅拌,过滤①取少量滤液于试管屮,滴入酚軌试液②取少量滤渣于试管中,加入盐酸①②请你另选择一种猜想参与探究,

5、完成下表。(4)原理与川途:①氢氧化钙俗称,农业上一般采川氢氧化钙改良性土壤(选填“酸”或“碱”)。②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故,反应的化学方程式是:,因此氢氧化钙应保存。4、端丫阳节后,小丽带着快乐的心情返冋学校。当她來到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置己久的MOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?【提岀猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质。你的新猜想:。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请填写小丽实验时的现彖:实验步骤:取少3NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCL溶液,然后

6、再滴加酚瞅试液。现象:结论:NaOH溶液部分变质。假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象o【实验反思】⑴下列物质①丽C12溶液、②Ca(N0s)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(0H)2溶液,不能替代小丽实验中CaCL溶液的是(填序号)。⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是o5、某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:猜想实验步骤实验现象结论与相应的化学方程式(若不反应可不写化学方程式)

7、可能是氢氧化钙溶液方案I:用试管取约加L该溶液,向其中滴加几滴溶液该溶液是,化学方程式:方案II:(选用与方案I不同类别的其他物质)该溶液是,化学方程式:6、在化学兴趣小组活动屮,小山把一标有“生右灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告。(1)实验步骤实验现象结论d)干燥剂中含有CaO©取少量用样品制得的溶液于试管屮,滴入儿滴酚猷试液干燥剂中含有Ca(0H)2T燥剂部分变质(1)既然干燥剂中已有5(011)2,小山乂猜想还可能有另一

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