专题遗传的细胞基础(精)

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1、专题五遗传的细胞基础1、考点解读一、考点盘点内容说明(1)减数分裂包括：精子细胞的形成过程和卵细胞(2)受精作用的形成过程.二、考点解读木单元的主要内容是减数分裂与生殖细胞的形成，减数分裂是分离定律和自由组合定律的基础，木节内容一特别是生殖细胞的形成过程与细胞的有丝分裂有着木质的区别和联系。本单元学习的重心应该放在减数分裂与有丝分裂的识图・绘图上，通过对近今年高考题的分析，我们明显的看到，本章节在高考中占得比重比较大。在一轮复习过程中，对本单元的复习要帮助学牛理清减数分裂的过程，区别减数分裂和有丝分裂的关系

2、，减数分裂和遗传规律的关系。复习本单元还要要求学牛能具体、准确的区别和画出每个时期的代表图像。考题的形式主要为选择题和简答题(图表题)。这两类题型均具不同程度的综合性，H.具有立意于能力测试的趋向。考查的重点就是减数分裂图像去、曲线和有丝分裂图、曲线的区别和联系。2、知识网络受粹作用卵细胞的形成过程有丝分貧芋数分裂图像、曲线的区别和联精子细胞的形成过程遗传规律3、本单元复习方案基础过关(1)精子细胞的形成过程初级精母细胞精子精子细胞次级精母细胭细胞分化有丝分裂【减数第一次分裂】间期：精原细胞经过DNA的复制

3、和蛋白质的介成，体积稍稍增人，成为初级精母细胞。可见变化与有丝分裂是相同的。染色体复制的结果：DNA加倍，染色体数H不变。每条染色体上有二个染色单体。减I前期：主要发生了以下变化：1、同源染色体联会，n对同源染色体形成n个四分体。2、核膜及核仁消失。染色质缩短加粗成为染色体，出现纺锤丝组成纺锤体。减I中期：四分体（注意，一个四分体包含两个染色体四个染色单体）報齐地排列在细胞屮央。减I后期：1、同源染色体分开（注意着丝点没冇分裂）2、同源染色体分别在纺锤丝的牵引下移向两极减I末期：1•染色体分别到达两极成为染

4、色质。2.纺锤体消失，核仁、核膜重现。3、细胞分裂为两个次级精母细胞。【减数第二次分裂】减数第二次分裂与减数第-•次分裂紧接，也可能出现短暂停顿。染色体不再复制。每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极，有时述伴随细胞的变形。【前期】染色体首先是散乱地分布于细胞而后再次聚集，核膜、核仁再次消失,再次形成纺锤体。【中期】染色体的着丝点排列到细胞中央赤道板上。注意此时已经不存在同源染色体了。【后期】每条染色体的着丝点分离，两条姊妹染色单体也随Z分开，成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下，这两条染

5、色体分别移向细胞的两极。【末期】重现核膜、核仁，到达两极的染色体，分别进入两个子细胞。两个子细胞的染色体数冃与初级性母细胞相比减少了一半。至此，笫二次分裂结束。(2)卵细胞的形成过程核心考点整合1.精子细胞和卵细胞的形成过程的区别精子卵细胞都是染色体复制一次，而细胞连续分裂两次,形成的上殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半细胞质均等分裂一个精原细胞形成个精细胞精细胞形成精子需要变形细胞质不均等分裂一个卵原细胞形成一个卵细胞卵细胞的形成不变形1.儿个关键概念［配对的两条染色体♦同源染色体：（对形状和大小一般都

6、相同VI一条來自父方，一条来自母方2.联会・网源染色体两两配对的现漿S、四分体*联会启的毎对同源柴色体含有四条宋色单体，叫做四分体丄个四分体=丄对同源!fe色体=2条染色体=4条染色单体四分体中的非姐妹染色#休帯常发生交叉互换总结提升1•减数分裂过程图解减数分装图解次做妬（卯）金细魁nn初仮输（“）帑知嵐箱（和知胞（或圾体）2减数分裂过程中DNA、染色体等的数量变化减数分裂染色体精原细胞卵攝细胞平2NDNA染色单体?4N了第一次分裂初级精母细胞初级卵母细胞《何期I中期I后期I2N4N4N4N2N4NI末期I

7、方期II中期II2NI第二次分裂初级精母细胞＜初级弗母细胞第一极体精子、第二极体、1耒期

8、

9、卵细胞后期II2N2N1.减数分裂与有丝分裂的区别精子卵细胞都是染色体复制一次，而细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半细胞质均等分裂一个精原细胞形成四个精细胞精细胞形成精子需耍变形细胞质不均等分裂一个卵原细胞形成一个卵细胞卵细胞的形成不变形3.图像的判断方法首先判断时期其次判断分裂方式染色体奇偶数奇数：减数第二次分裂帝丝分裂]_渝数第一次分裂二-减数第二次分裂有无同源染色体无：减数第二次分裂

10、有丝分裂、减数第一次分裂J有无联会或分开[有：减数第一次分裂同源染色体无：有丝分裂4.请画出有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体DNA变化曲线图染色体含量染色体含-£42末后H前2前n后HI前I间前中后末II末间I前I中I后II前II中II后们正常分裂，产生的子细胞是比较有丝•分裂减数分裂分裂次数一次两次子细胞性质体细胞生殖细胞子细胞中染色体数目与体细胞相同减少一半产生子细胞数两个四个或一个同源染色体的行为变化