早教创业计划书范文

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1、早教创业计划书范文    教师在教研过程中为幼儿创设、丰富、自然、开放、贴近幼儿生活的教育环境引导幼儿开展自主性探索活动捕捉幼儿的变现如下是小编给大家整理的早教创业计划书希望对大家有所作用    早教创业计划书    1.公司    为06的岁的幼儿提供早期的教育服务中心的教学理念和教学方法充满了科学性和合理性    1.1公司宗旨    提高父母的育儿水平帮助家长完成望子成龙望女成凤的夙愿    1.2项目背景    目前为止我国的早期教育在还处于起步阶段现有国民教育体系幼儿教育是06岁这个阶段因此相应的幼儿园也是根据这个范围设置的婴幼儿最难抚养阶段06岁的早期教

2、育在制度上还是空白也没有相应的职能管理部门师资培养也出现断层现象目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对06岁婴幼儿学前教育专业这个年龄阶段的师资严重缺乏传统的早教育英模式已经愈来愈不能适应现代发展的需要孩子的发展得不到足够的满足婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重视    2市场    2.1市场容量    据调查显示沈阳市目前每年新出生的人口是8500人0~6岁的儿童有51000人能会接受这样教育的人保守估计为1%即100个人中有1个会接受这样的教育这样的目标要达到不是很难    2.2趋势分析和预测    据数据估测沈阳市的每年出生的人口趋于稳定近年来由于

3、教育的成果和宣传的深入人心接受这样教育的人会增多    2.3主要经营项目    开展全日制和半日制保育    开展家长培训班如母亲班、双亲班通过开展培训班让家长们能够掌握育儿知识    发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其它紧急情况的儿童提供服务;    开展家庭式微型幼儿园为家长们提供家庭教育老师    3经营时期:    3.2.1初期(第1~2年)    第一年招收到680名学员建立自己的品牌积累无形资产收回初期投资准备扩大服务规模开始准备提供由家长教育到孩子早就做一系类的准备    第一年服务进入市场提高服务的知名度树

4、立品牌形象第一年年招生680人第一年营业收入大22000元利润达8000元    第二年提升品牌形象扩大招生规模年招生量达1000人销售收入达(00)元利润为()元    3.2.2.中期(4~6年)    进一步完善和健全销售网络重点研究开发对儿童的早教4服务实行多元化经营战略巩固、扩展早教市场    纵向延伸立足于早教事业进一步完善早教服务向其他各大中小城市进军    3.2.3长期(5~10年)    横向延伸开发研究对孩子的早教服务全面开发0~3岁孩子的智商情商    4市场营销    4.1市场目标:06岁的婴幼儿的家长    4.2价格    针对国内市

5、场情况我们拟采取竞争定价的价格策略与其他的服务中心相比价格可以下调10%20%.    4.3推广    当服务中心刚进入市场可以在密集的场所开展一些大型的活动例如:邀请一些父母和她们的小孩参加亲子活动;可以先让家长们带着孩子到服务中心学习一段时间;开展一些育儿知识讲座等等让家长们了解服务中心还可以在各个社区内做推广工作其中包括0~6岁孩子的家长(还要重视潜在的市场即已婚但是没有小孩的女性)来达到自己宣传目的从而打开市场    5课程安排    0~6月新生儿所来到的世界与之前居住的子宫完全不同:它黑暗与明亮交替、时而安静时而充满各种声音;因此生命中的第一个半年需要

6、完成的最重要的目标就是来适应这个新的外界通过丰富感官体验和您的关爱感觉安全对外界产生好奇完成对世界的第一步学习和对您的信任这个阶段的孩子我们可以叫他们“小小观察者”    6~10月能跑能走能踮脚一跳孩子进入到生命中一个令自己兴奋的阶段:他可以不受控制自由行事了!这是孩子与母体第二次划时代的分离标志着孩子离独立又迈进一步体能所带来的兴奋让孩子原本发展的语言能力暂时抑制通过独立的运动他们逐渐发现”我“的概念——我能用我的身体做什么我能用我的能力达到什么效果我要做!这个阶段孩子开始成为“问题解决者”    22~28月进入生命中的第二年孩子的眼神和表情有了更多丰富的内容

7、他们能灵活的运动能用简单的词、甚至句子和一些手势来表达自己能在您的陪伴下和同龄人开始互动、游戏生活里、游戏中我们常常能从孩子那里听到一些有趣的词做一些可爱的动作这些自编、自导、自演的可爱行为是孩子想象力的起步2岁的他们成为“创意思维者”28~36月能自己看故事自己玩玩具、过家家孩子的想象能力在进一步发展喜欢问“为什么”也乐于回答您的问题童真的解答方式让您忍俊不禁这些能力帮助他们享受角色扮演的游戏并从游戏中巩固生活知识、语言能力和社交能力对重复被提出的规则的理解也慢慢清晰这个阶段我们的孩子逐渐成为“逻辑思维者”    3~6岁3岁的孩子迎来独立的关键期即将步入幼儿

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