六年级书法课教学计划

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1、六年级书法课教学计划　　　六年级书法教学计划　　　　年级：六年级　　　　学科：书法　　　　姓名：韩晓旭周欢王小健　　　　六年级书法课程教学计划　　　　万物复苏新学期伊始本学期根据学校的具体情况和要求有计划有目的地开展五年级书法课程调动学生的极积性实施“三效课堂”将书法课程搞得有声有色　　　　一、指导思想　　　　1、中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合、渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益　　　　二、学生分析　　　　五年级学生接触毛笔书法比较少对基本的执笔、

2、运笔、行笔都缺乏一定的了解书法知识知之甚少基于这种现状我们采用书法入门描摹临系列教学从基本的描红开始逐步学习基本笔画一步一个脚印扎实推进使学生形成正确的写字姿势和基本规范的写字技能学有所得学有所成　　　　三、教材分析　　　　1、在教学中我们选用颜真卿的《颜勤礼碑》作为学习的范本2、《颜勤礼碑》是颜书成熟期的代表力作其用笔之劲健、爽利已达到炉火纯青的地步结字一反初唐的中间紧缩而笔势开张内紧外松宽舒圆满雍容大度随着新课程标准改革实验的不断深入随着现代信息技术的不断普及人们对写字教学的要求也越来越高写字教学有利于　　　　培养学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和规范的写字技能　　

3、　　四、教学目标　　　　1、在书法学习中使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势2、指导学生写出一笔漂亮的字对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响　　　　3、通过书法练习培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神4、让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化五、教学措施及方法　　　　1、加强课堂教学认真上课备课与通用格教学紧密结合加强作业检查批改力度课堂中注重渗透中国传统思想教育确定“写字先做人”这一教学原则　　　　2、努力提高学生学习书法的兴趣进一步强化学生坐姿、书写姿势养成良好的习惯　　　　3、继续深入研究开发学生书法校本教材4、强化责任意识抓好学生的习字质量　　

4、　　5、有计划开展习字活动全面提高整体的书法水平：　　　　6、定期举办书法展览定期更换一次学生书法作品（主要从书法选修班中选取）积极组织参加各级书法比赛积累参赛成果　　　　7、加强书法教学的评价研究制定评估细则认真评定学生的习字质量　　　　六、教学进度　　　　单周进行中国画双周进行书法