初一春季音乐教学计划

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1、初一春季音乐教学计划　　　　根据学校的工作计划结合本学期的工作时间贯彻党的教育方针贯彻落实新课标新课改精神培养学生一定的音乐技能尤其注重培养学生学习音乐的兴趣提高认谱、识谱的能力切实提高学生的音乐素质努力完成好本学期的工作任务以下是初一春季音乐教学计划欢迎阅读　　　　本学期我是担任九年级的音乐教育教学工作为了在教学中有明确的方向和目标使教学工作开展得更好本学期我制定教学计划如下：　　　　一、教学目的　　　　1、突出音乐学科的特点把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精

2、神的培养渗透到音乐教育之中使学生成为四有新人并使其成为社会主义接班人和建设者特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺需加以注重　　　　2、启迪智慧、陶冶情操培养审美情趣使音乐在学生身上得到健康发展　　　　3、培养学生对音乐的兴趣爱好掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力　　　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心　　　　5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力　　　　6、初步接触外国的优秀音乐作品扩大视野使学生具有初步的

3、感受音乐、表现音乐的能力　　　　二、任务目标　　　　(一)、唱歌部分　　　　1、紧抠教材、大纲教唱书本上的歌曲　　　　2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识再教唱歌曲　　　　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱再由教师教谱教12遍词然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱让学生跟着自学直到学生会为止　　　　4、每学一支歌曲下一节课应该进行检查让个别学生起来演唱若有不正确的地方师及时进行教正并交唱直到会为此　　　　5、有学习有记载有学习有考试使学生真正体会到学习音乐课的意义　　　　(二)、发声训练部分：　　　　在气息的控制

4、下逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时声音要饱满;学习二声部合唱注意音量的均衡音色的协调　　　　(三)、欣赏部分：　　　　结合音乐作品的欣赏了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)以进一步加强情感体验的能力　　　　三、具体措施：　　　　1、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合并注意备学生　　　　2、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展　　　　3、设计好每堂课的导入提高学生对音乐的学习兴趣　　　

5、　4、课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性最大限度的调动学生的积极性并使他们最大限度地学到知识掌握技能并注意在课堂上采取一定的形式培养学生的团结协作能力及创新能力　　　　5、积极和其他学科沟通积极研究学科整合响应新课标要求　　　　6、多看多听其他学校的课程在本校多实施使学生开阔眼界教师从中总结经验这就是本学期音乐教学的教学计划　　　　一、学生情况分析　　　　初一的学生刚刚跨进中学的校门在课前准备、课堂学习、课后复习等方面都没有充分的认识音乐知识、技能技巧也有很多不足之处如：部分学生仍

6、然不能按要求准备好上课用的物品个别学生上课不带竖笛;演唱歌曲时表现力不够;不会用正确的方法演唱歌曲;识别音乐作品的能力较差;个别学生不会演奏竖笛等等这些方面在本学期都有待于进一步提高　　　　二、教材分析　　　　本册教材主要有以下特点：　　　　1、歌曲的选编力求着眼于作品的思想性、艺术性和风格的多样化　　　　3、欣赏内容丰富覆盖面广基本按体裁形式编排音乐知识的使用为原则对某些乐理知识的概念和用法力求采用更加明了易懂的解释　　　　4、思考和练习充分体现以学生为主体的原则启发学生的参与意识　　　　三、教学措施　　

7、　　1、唱歌教学是培养学生音乐兴趣与音乐表现能力的有效　　　　手段在唱歌教学方面首先要对学生进行艺术形象的感染对学生进行思想教育情操的陶冶其次要抓住学生的歌唱技巧让学生学会用气息支持发声的歌唱方法　　　　2、欣赏教学是培养学生音乐感受欣赏和审美能力的有效手段欣赏教学应激发学生欣赏音乐的兴趣养成良好的欣赏习惯逐步掌握欣赏音乐的方法教学中要以听赏为主教师的讲解提示力求简明、准确富余启发性　　　　3、器乐教学是学生学习音乐的途径之一教学中要体现由浅入深、循序渐进的原则注意同唱歌、欣赏、识谱等内容的配合　　　　4、

8、识谱教学要符合学生的认知规律把知识融入音乐实践中学习既要避免单纯的知识教学机械的技能训练又要适当注意自身体系的循序渐进内容的完整