历年北京中考化学实验探究题

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1、201232.BC气球实验1:步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;步骤2:打开匕,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发牛的化学方程式为•通过以上实验研究了燃烧的一个条件。它是•实验2:研究CO?与NaOH固体的反应步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体,C中NaOH固体打开匕,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭匕,一段时间后气球没有明显变瘪。步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.步骤3:打开K2,

2、关闭匕,将A小液体滴入Bi

3、«,用燃着的木条放在K2±,发现木条熄灭,问上述操作的口的。然后进行后续实验,说明CO?与NaOH固体发生了反应,后续实验的操作与现象为o33.(8分)同学们发现NaOH溶液NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助卞,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。(1)实验装备①查阅资料:NaHCO34-NaOH=====Na2CO3+H2O②用一定溶质的质量分数的NaHCOs、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,

4、为设计实验方案提供参考。NaHCO.溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象I无明显变化产生气泡加入澄淸石灰水溶液变浑浊无明显变化现象II加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清右灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清右灰水无明显变化表屮的现象I为,现象II对应反应的化学方程式为o(2)实验过程【实验1】证明反应生成了NH2CO3同学们选用上表实验中的药品,设计了如右图所示实验,先在NaHCO?溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液

5、是o有同学提出这个实验不足以证明有NH2CO3生成,其理由是o为了证明有N^COs生成,需要继续进行的操作是o【实验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是(3)实验反思通过实验1和实验2说明,对于没有明显现彖的化学反应,对以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是o201132.(5分)下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。烧杯①+4烧杯②(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有

6、无色酚肽溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚豔溶液变红,说明分子具有的性质是0(2)若甲屮吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是0(3)若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球乂明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②试剂h2oMg气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是33.(8分)化学课上,同学们

7、做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验灰,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。【捉出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?【査阅资料】①呼出的气体中仍含有Ch。②C02在饱和NaHCCh溶液中的溶解度非常小。【猜想与实验】猜想:呼出的气体中主耍成分是N2、。2、实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。(1)实验操作如右图所示。(2)观察到的现彖为,根据该现彖可以判断呼出的气体中含有水蒸气。实验II:验证呼出的气体中含有N2、。2、CO2,并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如

8、下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。(1)实验记录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a〜f。装置的气密性良好。②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。B中液体进入到A中,B中液体减少5(X)mL.收集500mL气体。③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气,直到B中气体刚好全部排出。,D中液体为475mL。反应的化学方程式为O④关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。呼出的气体中含有C)2。⑤待白磷熄灭并

9、冷却到室温,打开f。,D中剩余液体为400mL。呼出的气体中含有n2.NaOHBCD或有足垃a仍的带孔啊烧匙?:)厶办的带孔啊烧匙NaOH(2)数据处理呼出的气体中主要成分的含量n202co2体积/mL体积分数/%同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量。【实验反思】(1)该实验设计依据的2性质有(填字母序号)。A.难溶于水B.不能和NaOH溶液反应C

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