制定大班学期教学计划

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1、制定大班学期教学计划　　　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分　　　　一、班级概况　　　　本学期我班共有幼儿60名本班幼儿活泼好动喜欢参加激烈的竞赛活动他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则有良好的自我意识良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受有一定的审美能力在语言表达能力方面通过上学期的多途径培养孩

2、子们的语言表达能力有了很大的提高但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散没有耐心;部分幼儿自控力欠佳喜欢玩危险游戏自我保护能力有待加强本学期我们将根据他们的具体情况有针对性地制订班级计划因材施教努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生　　　　二、使用教材　　　　本学期我们使用的是《多元整合幼儿园活动课程》每套五本书全面地整合了：语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域突出开放教育、创新理念、灵活操作培养幼儿能更多地发挥自己的创造性使幼儿在活动中获得有益的经验亦使自身得到更大

3、的成长　　　　英语教材选用的是洪恩幼儿英语本教材一套包括一本色彩鲜艳图画精美的英语书和一本活动手册还有一张有趣动画的VCD我们在班上经常看碟片跟读加深孩子们对英语的兴趣让孩子们乐于学习英语我们班级还有两位英语老师平时的日常生活我们也会英语沟通给孩子们一个英语环境这样孩子们在学习英语就容易理解并掌握了　　　　我们还有一套奥尔夫音乐教程奥尔夫培养孩子对音乐的兴趣、培养孩子们的专注力和协调能力、同时还培养孩子们的听力和创造力奥尔夫音乐带有自娱的特性这就吸引了孩子们主动参加进来让孩子在玩乐中懂得音乐不是为了学音乐而学音乐而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄就开始音乐的实地演习　　　　三、教

4、学目标　　　　以幼儿园工作规程为指针根据园务工作计划扎扎实实作好保教工作和家长工作主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增强幼儿体质发展幼儿语言能力、绘画能力注意智力的开发使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展　　　　(一)健康教学目标　　　　本学期教给幼儿一些基本的健康常识培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力以及自我保护能力发展幼儿的基本动作提高幼儿的身体素质　　　　1、会姿势正确、灵活的躲闪跑　　　　2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳　　　　3、能连续跳绳、能助跑跨跳　　　　4、能边跑边接球　　　　5、灵活的向前翻滚会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行　　　　6、能单

5、手托提适量物品走、跑　　　　(二)科学教学目标　　　　1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题　　　　2、能多角度观察事物发现事物变化的简单原因及变化规律　　　　3、了解常见动植物各部分的名称和功能比较其异同初步形成动植物的概念　　　　4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象了解阳光、空气、水等的作用及危害　　　　(三)音乐教学目标　　　　1充分利用电子琴的独特之处让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果　　　　2充分提高幼儿的音乐能力感知记忆形象表现　　　　3以音乐游戏肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力对能力弱得幼儿进行个别指导　　　　四、本学期工作计划：

6、　　　　九月份　　　　1.学期初家长会　　　　2.学习大班早操　　　　3.建立班级常规制度　　　　4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人　　　　十月份　　　　1.加强晨间活动的管理　　　　2.做好课前准备工作　　　　3.丰富自然角　　　　4.主题活动：多彩的秋天　　　　十一月份　　　　1.天气变凉做好幼儿的保暖工作加强户外体育锻炼　　　　2.继续丰富游戏材料加强幼儿游戏的常规指导　　　　3.举行家长开放活动　　　　4.主题活动：奥运宝贝神通广大美猴王　　　　十二月份　　　　1.迎接县督导评估　　　　2.认真完成各项教育教学工作　　　　3.主题活动：什么联络你我他新年乐　　　　一月份　

7、　　　1.做好各项工作总结　　　　2.做好春节期间的安全教育工作　　　　3.主题活动：冬天的故事