世界上第一个听诊器用

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时间:2019-11-17

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1、听诊器你知道世界上第一个听诊器是谁发明的吗?世界上第一个听诊器雷奈克医生:法国医师。他不仅创制了世界上第一个听诊器,而且在临床诊断方面采用听诊法,描述胸部疾病的许多体征,改革了对这些疾病的研究方法。他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。诊克沿仔析断管效状生字书写注意kèzhěnqì雷奈克听诊器fèihéjízàng肺结核疾病内脏dīnghuáchǔyán钉子划着清楚沿着kàoqiāngcòu靠着胸腔凑近duànzǐxī诊断仔细分析guǎnxiàozhuàng木管效果喇叭状雷奈克听诊器肺结核疾病内脏钉子划着清楚沿着靠着胸腔凑近诊断仔细分析木管

2、效果喇叭状听诊器肺结核雷奈克疾病内脏异常思索缓步跷跷板铁钉划着清楚沿着笔记簿靠着胸腔凑近仔细分析诊断空心木管研究效果喇叭状Zāngzàng脏弄脏内脏读了课题之后,你想知道些什么?1、怎样发明出第一个听诊器的?2、为什么要发明听诊器?3、听诊器是什么样子的?4、听诊器有什么作用呢?自读课文,读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。自学要求按提示分段:发明原因发明过程终于成功第一部分(1)雷奈克医生为寻找一种能测病人内脏的仪器而万分焦急。第二部分(2—3)雷奈克医生受游戏的启发发明听诊器。第三部分(4)雷奈克医生在实践中不断改进终于发明了世界

3、上第一个听诊器。大声读课文思考:世界上第一个听诊器是法国医生()发明的,它是用一根()做成的,两端做成()雷奈克空心木管喇叭状我还知道文章的主要内容:《世界上第一个听诊器》讲的是一名叫()的医生,因为(),于是从两个孩子()的过程中受到启发,发明了()的故事。文章的主要内容:《世界上第一个听诊器》讲的是一名叫(雷奈克)的医生,因为(他想及早发现人体因疾病出现的异常变化),于是从两个孩子(玩跷跷板游戏)的过程中受到启发,发明了(世界上第一个听诊器)的故事。第二课时复习课文内容《世界上第一个听诊器》讲的是一名叫()的医生,因为(),于是从两个

4、孩子()的过程中受到启发,发明了()的故事。他想及早发现人体因疾病出现的异常变化自由读课文第一小节,你认为文中那句话写出了雷奈克医生发明世界上第一个听诊器的直接原因?1816年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。●●●●雷奈克的心情怎样?又有什么表现?‥他在思索什么?如果…就…一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。如果明天下雨,_____就_________蒲公英的种子如果

5、落在_________,它们就_____________。带着问题再读剩下课文,说一说:雷奈克医生发明听诊器分哪几个阶段?讨论交流a雷奈克医生被什么情景吸引住了?b从这两个男孩的游戏中,雷奈克医生发现了什么?c“他高兴极了”从哪儿看出来?此时他可能会想些什么?他又是怎么做的?只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板子上轻轻地划着。主意上面段落中人物动作描写,圈画出来。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板子上轻轻地划着。雷奈克发现两个男孩在玩跷跷板。雷奈克发现木板可

6、以传音。就用笔记本卷成筒状听诊把空心木管做成喇叭状成了世界上第一个听诊器。通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!(惊喜)雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。读一读?你可以读好么?啊!呼吸声,心跳声,都听到了!(读出喜悦!)听诊器只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!为什么雷奈克医生能做到呢?到课文中找出相应的句子,读一读。1、因为他善于观察。用“于是”来说一句话吧!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。2、因为他善于实践。3、

7、因为他善于思考。以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是,他把小木棍改成了空心木管,两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。雷奈克的成功让你受到了什么启发?观察——实践——思考——结论(成功)懂得任何发明创造都离不开观察与实践,启发我们要养成爱观察、肯动脑筋的习惯。世界上第一个听诊器是_________发明的。作为一个医生,他一直在想有没有办法_____________?一天,雷奈克_____从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个____

8、_________,另一个_________。雷奈克发现,原来______________,雷奈克眼前一亮,他马上跑回医院,把______卷成_____,一头____________,另一头_

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