年度后勤工作计划幼儿园后勤计划

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1、年度后勤工作计划幼儿园后勤计划    一、指导思想    以幼儿园新纲要为指针围绕“教育教学为中心”为全面提高我园的办园水平努力搞好后勤服务工作    二、工作目标    本学年的后勤工作应在“三个确保”、“四个力争”上下功夫三个确保是:确保校园建设、教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位确保幼儿园财物管理规范、详细、帐物相符;确保幼儿园水电、饮食及各处安全杜绝事故的发生四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益    三、工作举措    (一)加强

2、学习提高政治业务水平提高服务育人质量    1、组织后勤人员学习有关的业务知识提高业务能力从而更好地做好服务育人的工作    2、规范后勤管理充分发挥后勤人员的智慧和力量改进服务方式方法齐心协力互相配合提高服务质量    3、加强自身素质的提高及业务能力的培养更新知识、解放思想、不断提高自身的修养    (二)做好安全防范工作加强安全教育增强教师、幼儿的安全意识    1、继续加强安全、卫生教育增强安全意识对幼儿行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面作宣传教育避免意外事故发生如:配合各班教师教育幼儿不乱攀乱爬乱跑上下楼梯靠边右行不得拥挤等将

3、各项行为习惯的培养落入一日活动中    2、每天做好下班前的供电、门窗的常规检查每周进行一次对电器设备、门窗全面的检查修理每月认真做好一次场所大型玩具、体育器材的检查维修工作以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作发现问题及时处理    3、督促门卫坚守岗位按时关锁大门做好采访者的登记与询问    (三)加强校舍、校产管理    1、进一步完善园产、园具管理制度    2、严格园产管理制度化、规范化充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为    3、加强用电用水和日常检修管理坚持勤俭节约

4、反对铺张浪费努力为幼儿园节约一滴水、一度电、一分钱    4、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度规范物流过程控制强化行政仓库管理    5、倡导良好风气爱护幼儿园设施、设备爱护花草树木杜绝践踏草坪折枝摘花现象    (四)加强饮食管理确保幼儿饮食安全    加强对食堂的卫生管理和安全管理杜绝因卫生、质量问题引起的不良事故发生食堂物品要做好验收工作采购要向供货商索取“三证”认真执行三级审核制度确保幼儿吃上放心的饭菜在保质保量的同时做好食物科学营养的文章    四、工作安排    三月份    1、全园安全工作大检查并做好维修处

5、理工作    2、后勤人员调整各班各室物品    3、购置各类物品    4、分发保教用品    5、分配好各类后勤人员工作    6、做好“三人节”的后勤工作    7、协助医务人员搞好卫生保健工作豚完善各类医务台帐    8、组织食堂人员及临时工人业务学习    9、对每一项工作作好检查登记    10、布置检查各室安全台帐    11、月工作考核    四月份    1、做好园内各处财产管理和登记工作    2、做好幼儿饮水工作    3、做好园内绿化与管理工作    4、全园安全大检查    5、做好幼儿的安全教育工作    6

6、、食堂人员思想业务学习    7、食堂人员技能技巧比赛    8、月工作考核    不错的五月份    1、做好“五一”、“五四”的后勤服务工作    2、做好幼儿就餐的饮食管理    3、做好各类临时性工作    4、全园安全工作大检查    5、食堂人员业务学习及临时工安全知识培训    6、月工作考核    六月份    1、做好“六一节”后勤工作    2、加强校园的常规管理    3、做好幼儿防暑防病工作    4、全园安全工作大检查    5、食堂人员业务学习    6、月工作考核    七月份    1、清点各室物品做好资

7、产的验收与保管工作    2、做好期末考核工作    3、资料的整理归档工作    4、全园安全工作大检查    5、安全台帐的检查归档工作    6、月工作考核    九月份    1、后勤人员调整各班各室物品    2、购置各类物品    3、分发保教品    4、做好园内门窗、桌、椅、床、水、电线路、大型玩具等维修工作    5、做好新生入园的准备工作    6、全园安全工作大检查    7、组织教职工进行健康体检    8、做好教师节的后勤工作    9、做好食堂人员及临时工的业务及安全知识培训    10、做好月考核工作   

8、 十月份    1、加强校园的常规管理    2、做好幼儿秋季的防病工作    3、做好幼儿安全教育工作    4、依据季节调整各班室用品    5、做好各类临时性工作    6、全园安全工作大检查    

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