2019-2020年高考政治二轮专题提升训练 专题十五 历史观、人生观与价值观（含解析）

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1、2019-2020年高考政治二轮专题提升训练专题十五历史观、人生观与价值观（含解析）1．由于我国社会人口老龄化问题加剧，近年来关于延迟退休年龄的话题逐渐成为舆论焦点。党的十八届三中全会明确提出了延迟退休年龄政策的路径规划——“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”。延迟退休年龄被党提上议事日程体现了(　　)A．社会意识总能够正确地反映社会存在B．社会意识可以先于社会存在而变化发展C．社会存在的变化决定社会意识的变化D．社会存在和社会意识的变化具有一致性解析　只有正确的社会意识才能正确地反映社会存在，故排除A项。社会意识具有相对独立性，可以先于社会存在，也可以滞后于社会存在，故排除B、D两项。我国社会

2、人口老龄化问题加剧，需要我国研究制定渐进式延迟退休年龄政策，故选C项。答案　C2．(xx·如皋期末调研)新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。材料所包含的历史唯物主义观点有(　　)①生产关系必须适合生产力状况　②生产方式变革决定社会性质的变化　③改革是社会主义社会发展的动力　④经济基础适合上层建筑就能促进生产力的发展A．①③B．①④C．②③D．②④解析　本题考查生产关系一定要适合生产力状况的规律、改革的性质等知识。新时期我国农村改革中，“大包干”、税

3、费改革属于生产关系和经济基础的改革，乡镇机构和管理体制改革属于上层建筑改革，①③符合题意。故选A。答案　A3．(xx·南通二模)改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革是社会主义制度的自我完善和发展。社会主义之所以能够自我完善和发展，是因为(　　)A．社会历史发展的总趋势是不可逆转的B．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C．社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的D．改革是发展中国特色社会主义的强大动力解析　本题考查社会主义社会的基本矛盾的知识。A并不是改革的依据。B涉及矛盾的普遍性，不符合题意。基于社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，所以我国改革的性质就是社会主义制度的自我完善和发展，故选C。D是改革的

4、作用，不符合题意。答案　C4．(xx·苏锡常镇一模)xx年2月，国务院常务会议决定进一步深化我国基本养老制度改革，合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。从哲学上看，这是因为(　　)A．改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要B．改革是人类社会发展的根本动力C．改革是发展中国特色社会主义的根本任务D．社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的解析　本题考查我国社会主义改革的性质等知识。题干阐述了我国的基本养老制度改革，A是改革的哲学依据，故选A。B错误，生产力与生产关系的矛盾是人类社会发展的根本动力。C错误，发展中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产

5、力。在社会主义社会，社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的，排除D。答案　A5．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要深化改革，迫切需要强化“六种意识”，即方向意识、市场意识、系统意识、协调意识、攻坚意识、群众意识。之所以需要强化群众意识，是因为(　　)①人民群众具有无限的创造力，是创造物质和精神财富的源泉　②人民群众是社会财富的创造者，是推动社会发展的决定力量　③满足人民群众的利益诉求是我党一切工作的出发点和落脚点　④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路A．①②B．②③C．②④D．③④解析　人民群众的伟大实践，是创造物质财富和精神财富的源泉，故排除①。中国共产

6、党以最广大人民群众的根本利益为出发点，排除③。②④说明强化群众意识的哲学根据。答案　C6．中国过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”。当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这是“改革红利”。为实现这一转变，我们必须(　　)①调整经济结构，推进国民经济内部的系统优化　②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新　③以更大政治勇气和智慧，改变原有的生产关系　④尽力突破客观条件，发挥人民群众的首创精神A．①②B．①④C．②③D．③④解析　人的实践活动受客观条件的制约，故④说法不正确。深化改革，释放改

7、革红利，是完善生产关系、解放生产力，不是改变原有的生产关系，故排除③。消除制约发展的体制障碍，释放改革红利，需要树立革命批判精神和创新意识，推动国民经济内部系统优化，故选A项。答案　A7．(xx·徐州三模)人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好，需要各行各业同时行动，每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是(　　)A．人生价值在于创造价值B．人是价值的创造者，也是价值的享受者C．实现人生价值在于自我