教育技术培训作业题及标准答案

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1、教育技术培训作业题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2窗体顶端Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework 谢宏伟:作业的具体内容 姓名:

2、谢宏伟班级:前旗41.题目:模块一作业说明:答题方法：点击右下角“上传作业”，在弹出窗口“标题”栏中注明作业题目，如“模块一作业3”，然后在“描述”中写入题号和相应答案，如第一大题第三小题答案为"A"，写成"13A"，然后点击“上传作业”即可。作业题答案可以到“资料馆”中查找相应的模块中有关资料和“教育技术学习与复习”中有关资料及《教程》回答问题。如果没有《教程》可到“兴安盟电教馆网站”上阅读《电子教程》。注意不要以附件的形式上传作业。判断题：要求在正确的题后括号内填A,错误的题后括号内填B。1、教育技术从属于信息技术。（B）2、教育技术的研究

3、对象是教学过程和教学资源。教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是协同作用的。（A　）3、教育技术是以信息技术作为基础的。（A　）4、教育技术中的“技术”是指有形技术和智能技术两个方面的技术。（B　）5、信息技术在课程教学中的应用，本质上看是以教学目标为核心。（A　）6、学习理论是教学设计的非常重要的理论基础。（B）7、教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大。（B）8、“在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学”，这主要体现的是认知主义学习理论对教学设计的影响。（A）9、教

4、育技术的本质特征是运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践。（ACountycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework）10、信息技术与课程的整合时，教学中所用的信息技术越先进，则教学效果越好。（B）11、教育技术的应用

5、能为新课改提供技术与智力双方面的支持。（B）12、把计算机作为学习对象是指把计算机作为教学的对象和内容的教学。（A）13、信息技术与课程整合中，常提及的“新型教学结构”是指"主导-主体"的教学结构。（A）14、当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。（B）15、信息技术与课程整合的探究性或研究性综合教学实践活动中教师应严格控制学科（课程）界限，不能突破。（B）16、信息技术在教学应用中可以代替教师的角色。（B）17、考察信息技术在教学中的应用是否恰当时，应重点看教师是否围绕着信息技术运用来开展教学活动（　B）18

6、、信息技术与课程整合，强调的是信息技术要服务于课程。（A）19、信息技术在课程整合中的作用是充当教师编写文本教案的工具。（B）  学生应答 标题:模块一作业 上传时间:11-02-1918:24描述:11B12A13A14B15A16B17B18A19A110B111B112A113A114B115B116B117B118A119B  2.题目:模块二作业说明:答题方法：点击右下角“上传作业”，在弹出窗口“标题”栏中注明作业题目，如“模块一作业3”，然后在“描述”中写入题号和相应答案，如第一大题第三小题答案为"A"，写成"13A"，然后点击“上

7、传作业”即可。作业题答案可以到“资料馆”中查找相应的模块中有关资料和“教育技术学习与复习”中有关资料及《教程》回答问题。如果没有《教程》可到“兴安盟电教馆网站”上阅读《电子教程》。注意不要以附件的形式上传作业。Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensewo

8、rk一、判断题：要求在正确的题后括号内填A,错误的题后括号内填B。1、将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国