互感和自感上课-副本

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1、如图，把几个同学串联在电路中，电源仅为一节1.5V的干电池，当开关断开瞬间，这些同学都受到了电击，你知道为什么吗？7/18/20211大互感和自感7/18/20212大GP线圈L1线圈L2ABSGCD一、互感现象7/18/20213大一、互感现象1、当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间.3、互感现象把能量从一个线圈传递到另一个线圈。7/18/20214大互感现象的

2、应用：利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈，因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用如：变压器7/18/20215大收音机里的磁性天线.收音机里的“磁性天线”利用互感现象可以把信号从一个线圈传递到另一个线圈。7/18/20216大互感现象的防止：在电力工程和电子电路中，互感现象会影响电路的正常工作。电力工程7/18/20217大实验一：2、再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。3、然后断开开关S。1、先合上开关S，调节变阻器R的电阻，使同样规格的两个灯泡A1和A2的明亮程度相同。LA1RA2SR17/18/20218大为什么灯立即亮灯要过会

3、儿亮呢AB,?通电自感再看一遍现象分析7/18/20219大为什么灯立即亮灯要过会儿亮呢AB,?通电自感现象分析7/18/202110大1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。二、自感现象7/18/202111大AB分析B灯7/18/202112大S接通穿过线圈的电流I增大穿过线圈的磁通量增大线圈产生感应电动势B灯逐渐亮阻碍电流增大？？？？分析B灯IAIBItABAB1、感应电流方向与原电流方向关系如何？2、感应电动势有什么作用？7/18/202113大实验二：1、把灯泡A和带

4、铁芯的线圈L并联在直流电路中。2、接通电路，待灯泡正常发光，断开电路。ALS7/18/202114大为什么灯不是立即熄灭，而要闪亮一下才熄灭.断电自感再看一遍现象分析7/18/202115大为什么灯不是立即熄灭，而要闪亮一下才熄灭断电自感现象分析7/18/202116大7/18/202117大通过线圈的电流I减小穿过线圈的磁通量减小线圈产生感应电动势灯逐渐熄灭流减小（补偿）S断开？？？？1、感应电流方向如何？2、原电流方向如何？OtI3、通过灯的电流怎样变化？阻碍电7/18/202118大自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。1）导体中原电流增

5、大时，自感电动势阻碍它增大。2）导体中原电流减小时，自感电动势阻碍它减小注意：“阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用。7/18/202119大自感电动势磁通量变化率正比关系电流变化率正比关系正比关系7/18/202120大三、自感系数1、自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2、自感系数L－简称自感或电感（1）决定线圈自感系数的因素：（2）自感系数的单位：亨利，简称亨，符号是H。常用单位：毫亨（mH）微亨（μH）实验表明，线圈越大，越粗，匝数越多，自感系数越大。另外，带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁

6、芯时大得多。3、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力7/18/202121大插入铁芯线圈的自感系数变大7/18/202122大自感系数很大有时会产生危害：7/18/202123大如图所示，由于两根平行导线中的电流方向相反，它们的磁场可以互相抵消，从而可以使自感现象的影响减弱到可以忽略的程度。双线绕法消除自感现象7/18/202124大要使灯泡闪亮一下再熄灭，对灯泡的电阻RA、线圈的电阻RL、线圈的电感L有什么要求？1、RA>RL2、L很大7/18/202125大反馈训练1、实验一中，当电键闭合后，通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为图；通过灯泡

7、A2的电流随时间变化的图像为图。ItItItItABCDCALA1RA2SR17/18/202126大反馈训练2、在实验二中，若线圈L的电阻RL与灯泡A的电阻RA相等，则电键断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为图，通过灯泡的电流随时间的变化图像为图；若RL远小于RA，则电键断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为图，通过灯泡的电流图像为图。ItABCDItItItACBDALS7/18/202127大四、磁场的能量问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。开关闭合时线圈中有电流

8、，电流产生磁场，能量储存在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。7/18/202