小学教科研工作汇报

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1、小学教科研工作汇报　　　　本学期我镇小学按照上级教育科研部门的要求及正确领导下认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》精神不断深化教育教学改革以提升办学内涵为发展目标以“科研兴校”为宗旨；以提高教育质量为核心；以提高全校老师的教研水平为重点以校本培训、教研活动为切入点以课题研究为载体狠抓了落实工作为课程改革和实验提供了有效的指导和服务全面提高我校的教科研质量取得了较好的效果：九五到十五期间我校先后承担省级课题1项、市级课题2项、县级课题38项、校级课题4项结合课题的研究撰写科研论文100余篇分别在省、市、县获奖现将几项主要工作做简要总结　　　　一、建立健全教科研网络体系　　　　我镇小学于20

2、00年成立教科室学校一直把教科研工作作为首要任务来抓有盛江发老师任教科室主任分工明确岗位到人学期初学校成立以校长室为首的教科研领导小组认真总结上学期工作的得失并围绕县教科室的工作目标和《厉庄镇小学教育科研三年规划》制定符合本校的教科研工作计划并及时上报县教科室备案各完小相应成立教科研领导小组有专人负责每校成立语、数、英三个教研组从而形成校长室——教科室——各完小一体化的管理模式建立健全我镇小学教科研工作网络体系　　　　二、抓好校本研究工作促进学校全面发展　　　　本学期教科室组织全镇教师广泛深入地开展校本研究不断促进教师专业化成长　　　　（一）校本教研：　　　　具体做法：建立以“自我反思、同伴互

3、助、专业引领”为核心要素以读书自悟、集中学习与教学沙龙相结合、请进来走出去、随堂听课、专题研讨等为基本形式的校本教研制度并通过教学观摩、教学开放、教学反思、经验交流、教师优质课评比等活动中心校每月定期举行教学研讨开课日活动供全镇教师学习研讨并于11月份请青口中心小学的六位优秀教师为全镇教师开课为教师参与校本教研创设平台、创造条件　　　　（二）校本培训：　　　　校本培训利用双周日下午的时间把课标解读、教材疏通和专业技能培训作为重点组织全体教师参加培训活动进一步完善了以会代训、以课代训、以研代训、以评代训、以考代训的“五训”机制积极探索培训工作的新思路、新方法通过培训基本使45岁以下的教师初步达到

4、“五能”要求（即能有扎实的教学基本功、能上出有益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能进行课件制作、能搞好课题研究）使老年教师初步达到“四能”要求（即能有扎实的教学基本功、能上出有益的课、能写出高质量的论文、案例、教学设计、能搞好课题研究）　　　　三、坚持课改科研结合探索教学改革新路　　　　学期初学校对教育科研工作做了具体布置要求各课题组要坚持课题研究与课程改革相结合理论与实践相结合运用教育科研的理论方法解决教学实际中的问题努力提高科研与教学的互推作用在日常工作中学校通过开展课题研讨、集体备课、听课评课等活动引导教师研究教材研究学生改进教法使课堂结构更符合学生认知规律和年龄特征从教学问题

5、入手到解决问题的答案结束各课题组都能围绕课题研究的目标按计划、有步骤地开展研讨活动围绕问题各抒己见积极探求问题的答案认真地探讨和研究活动有效地促进了课程改革的不断深入　　　　学校教科室注重对课题研究的指导、检查切实抓好课题研究的过程管理及时了解各课题组的研究进展情况督促他们按时完成每一阶段的研究任务对已经完成研究任务的课题组督促他们整理相关资料总结研究成果指导课题主持人撰写课题研究报告认真做好结题工作