教育研讨会上的汇报

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1、教育研讨会上的汇报　　　　受第三小组组长张爱民主任委托我将中学部第三小组讨论的情况简要综述如下　　　　中学部第三小组全体老师在认真学习研读钱校长工作报告的基础上进行了广泛深入的交流和讨论大家一致认为南外仙林分校从初创到现在走过的六年是追寻教育理想、实践素质教育的六年是创特色、谋发展、锐意改革的六年是从弱小到强大从默默无闻到声名远扬的六年六年来在钱校长为首的校领导带领下在全校师生的艰辛努力下学校一步一台阶一年一个样稳步踏上南京市名校行列此时此刻大家共聚一堂对六年来积累的办学成果进行回顾总结同时对存在的问题与不足进行解剖分析从而提出今后健康

2、发展的建议和设想是十分必要、非常及时的下面就十个方面汇报一下我们小组讨论的观点与建议　　　　1．学校性质是教育关系的核心国有控股民营股份合作制使我们学校既克服了公办学校的种种束缚又减少了纯私立学校带来的风险给学校的可持续发展提供了机制保障也使我校从众多的民办及私立学校中脱颖而出依靠南京外国语学校的品牌吸收他们成功的办学经验并在此基础上创自己的特色这是名校办民校的又一优势　　　　2．合理的办学设计是我校办学又一成功经验学校坚持九年一贯制、十二年衔接制、金字塔形班额这些都为学校的健康发展提供了有力的前提但是关于九年一贯制的问题大家议论较多九

3、年一贯制是一把双刃剑好的一面为小学招生增大了吸引力另一方面给初中生源质量的保证出了难题当前九年一贯制只体现在升学机制上而其他如管理、培养目标、教育方式、教育理念等上需要达成一贯制　　　　建议：将1—9年级义务教育统一为一个学部或将小学14年级为一个学部5—9年级为一个学部这样有利于整体规划与管理　　　　3．科学的办学思想素质教育是我们始终不渝的追求教育力是衡量学校办学水平的根本标准但升学率是极其重要的质量指标这是谁也不能否定的没有较高的小学考南外本部的升学率、中考达重点的升学率、高考的升学率我们是不会被社会及广大群众认可的但是我们所追求

4、的升学率是“绿色的升学率”是面向全体学生、学生素质全面发展前提向赢得的升学率我们以为这就是南外仙林认可的升学率也是区分素质教育与应试教育的重要标志　　　　4．外语特色外语特色是我们学校最核心的竞争力这已经成为共识但是我校的外语氛围还远远不够光有多套教材、多名外教、靠多排课时还是不行的要在课堂效益上下功夫小班化的功能要充分体现要关注弱势群体英语水平的提升　　　　建议：外语教师不仅课堂上多使用外语课后与学生交流是也尽量使用英语　　　　5．有效的教学工作（1）我校补课少作业量轻但最终质量很高这说明教学的有效性、高效性补课确实少但作业量也并非想

5、象的那么轻作业量的控制依然是一个难解的问题毕业年级的质量比非毕业年级的质量有很大的飞跃这一点值得总结反思（2）校本课程建设有特色无论是选修课的丰富性还是活动课的广泛性还是实践课的创新性我们学校都比一般学校要高几个层次但是不能忽视的是选修课的质量越来越差活动课程正面作用不小负面影响也不容小觑缺乏整合缺乏规划缺少品位效益低下的问题普遍存在建议：教导处把国家课程与校本课程的整合作为大事来抓（3）课改轰轰烈烈成为教学工作的主旋律从建校之初到现在课改一直是学校教学工作的核心任务一方面向外地的课改先进学校学习一方面组织校内的骨干研究实验大胆摸索探究

6、取得了许多可喜的成绩但是对课改的成效研究要跟上要善于运用科学的分析论证代替感情判断建议尽快拿出课改的评价标准高中课改要格外慎重先试点再论证然后再向前（4）后课堂研究与实践是我校有效教学的一个重要特点后课堂是提高教学质量增强教学有效性的不可缺少的一个环节也是我们全寄宿制学校的一大优势但后课堂的工作量问题需要考虑特别是取消周末补课以后如何安排学生的周末生活如何测算与此相关的教师工作量需要有一个合理的方案　　　　6．优秀、稳定的师资队伍我校的教师队伍中青年占绝对主力加上少部分经验丰富的老同志结构是合理的全体老师积极进取、敬业奉献、爱校爱生这是

7、我校能够发展这么快、这么好的根本所在但是学校对教师培养、培训虚的多实的少形式有一些但实际内容不多另外教师待遇问题要认真研究思考这对稳定军心十分重要　　　　建议：学校少一点大的报告会多一些小范围的学科研讨；培养年轻教师、骨干教师、名师不仅要有规划更要有落实有考核长工资的方案要科学合理本着有利于调动各方积极性而又不搞平均主义要多听取一线教师的意见　　　　7．务实的教科研我校的教科研紧紧围绕学校教育实际求真务实领导重视教师积极参与课题引领实践同行十分值得肯定应该始终坚持这一方向但就目前现状来看研究水平和层次还不高学校的教科研远远没有成为第一教

8、育力　　　　建议：每年一次的教育论坛可以分类举行次数可以增加形式可以更加活泼自由一些　　　　8．开放的德育我校的德育工作内涵丰富形式多样以理想教育为核心养成教育为基础实践体验成为一大亮点对学生的评价也逐步实