【北师大版精品】九年级物理导学案：11.1+认识电路

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1、11、1认识电路主备人：程开朗审核人：学习目标：1、知道电路的组成2、知道通路、断路、短路3、知道电路图、对应的电路器件预习导学：[问题一]1、实验与思考：如图1所示,给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线,你能连接起来使小灯泡发光吗？LS图1提示1.在连接时,先要把开关断开2.导线接在接线柱上并拧紧3.不能把电池的正负两极直接用导线接在一起★电路是把________、_________和__________用_________依次连接起来的电流的路径。2、思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？[问题二]1、用铅笔将图1所示电路元件连成一个简单电路2、阅读课本2-3页的

2、内容什么是电路图？3、画出下列电路元件的符号★灯泡电铃电动机开关电池交叉不连接导线交叉连接导线[4、将图1连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块中提示：1.完整地反映电路的组成,不能遗漏某一电路元件。2.规范地使用电路元件符号,不能生造。3.合理地安排元件符号的位置,尽可能把元件均匀地分布在电路中,用电器不能放在拐弯的位置[问题3]、阅读课本2-3页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题★1什么是通路？怎样知道电路通了？将电路图画在下面的方框中★2、什么是断路？有哪几种情况？将电路图画在下面的方框中★3、什么是短路？发生短路会有哪些危害？将电路图画在下面的方框中达标检测：1

3、、组成电路离不开电源、、和导线、2、在图1所示的电路图中,正确的电路是（）ABD图1C3、按图2所示电路图把右面元件连成一个简单电路（用铅笔连线）、LS图3LS图2LS4、如果按图3的情况连接电路,小灯泡能否发光？电路会出现什么问题？5、将图4所示电路元件连成一个简单电路（铅笔连线）,并把电路图画在右面方框中、LS图4[来源:Z*xx*k、Com][能力拓展]6、请你尝试将图5所示两组电路元件连成两个不同的电路,要求两灯都能发光、L1L2SL1L2S图5