师德师风教育活动总结范文

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1、师德师风教育活动总结范文　　　　我校紧密配合中心校安排布置从7月11日开始广泛深入地开展了为期一个月的师德集中教育活动先后经历了宣传发动、学习教育、排查问题、总结提高四个阶段我们自感过程充实效果显著现将该项活动的主要工作及效果总结如下　　　　一、建立活动领导小组　　　　为了确保该项教育活动深入实施学校高度重视成立了固镇八小师德教育活动领导小组校长毕勋同志亲自挂帅担任组长副组长苏文龙负责该项工作的具体开展并收集好相关的资料　　　　二、建立了严格的学习制度　　　　从学校的《师德师风教育活动培训方案》和过程资料中不难看出学校为了确保该项教育活动的顺利实施建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“记录检

2、查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”“全员参与制”学校规定全校教职工无一例外全员参与整个学习过程以出勤制度进行考核；“会议点名制”每次会议、活动要求教师按时到位准时点名纳入出勤考核；“记录检查制”第二阶段学习结束检查教师的学习记录心得体会并评出优劣予以公布同时纳入教师考核成绩与年度考核挂钩；“师德反馈制”召开学生代表座谈会和家长代表座谈会了解教职工的师德的状况或整改提高结果纳入教师的“文明个人”考核；“师德一票否决制”凡是事实上作出有悖于师德或《固镇八小教师一日常规》学校在年度考核中实行一票否决不得评优晋级　　　　三、抓学习统一思想提高认识　　　　1、切实开好学校暑期师德专题教育动员大会

3、在7月11日上午学校经过精心准备召开师德师风教育活动动员大会在动员大会上校长毕勋同志作出了重要讲话他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩同时强调在教师中开展师德师风教育活动的意义向学校教职工提出了加强师德师风修养不断学习不断创新完善自我追求卓越的殷切希望毕校长还对学校的师德师风教育作出周密的安排动员大会统一了全校教职工的思想认识到师德师风教育的必要性与紧迫性　　　　2、搞好集中学习活动学校根据县局有关规定和学校实际明确了集中学习时间：7月11日至29日明确了集中学习内容：《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进师道建设的意见》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学

4、教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》、《预防未成年人犯罪法》和《安徽省中小学办学行为规范》等相关政策法规明确了学习要求：认真学习深刻领会结合自己的工作实际谈体会谈感想　　　　3、抓好自学的落实检查仅有集中学习是不够的为此学校要求教职工充分利用业余时间加强自我学习学习内容侧重经典侧重提高教育的理想和人生境界在学习期间每位教师都撰写了学习记录、心得体会、师德演讲等材料　　　　4、向优秀事例学习学校充分利用网上音像资源组织教师集中观看看完后进行分组讨论、交流　　　　5、向身边的典型学习其实在我们身边就有无数值得学习的典型为此学校经过广泛地民主评议推选出了学校的师德典型人物、典型事例徐玲、苏文龙、

5、刘艳等老师就是其中的代表；学校以“师德师风报告会”等形式让学校身边的这些“典型”述说平凡的故事让大家获得心灵的感动在师德学习活动期间中心校有关领导多次亲临指导　　　　四、抓活动充实载体走向自觉　　　　1、开展“校以育人为本师以敬业为乐生以成才为志”的活动激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神在对照检查阶段学校开展师德师风“对照检查”活动就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题一些困惑进行思考、讨论、交流在平等民主交流中以求明晰达成共识形成规范譬如：有没有传播危害学生身心健康的思想和言论；有没有体罚和变相体罚学生的行为；有没有向学生推销资料、乱收费、进行有偿家教、有偿补课等不良行为；有没

6、有接受学生家长宴请、向学生或学生家长索要礼品等问题；有没有上课时接打手机、随意走出课堂的现象；有没有随意调课、占课、缺课、上课迟到、课后拖堂等现象；有没有坐着上课、课堂上看报看杂志、抽烟、闲聊、不注重仪表穿着的现象??诸如此类的问题学校在广泛征求意见的基础罗列出来老师结合自己的实际进行剖析、畅谈推心置腹各报己见既交流看法又沟通心灵既解剖自己又倾听他人达到真正从内心深处反思、自悟在交流中一些老同志诚挚地谈到了自己从教经历和心路历程使年轻教师受到了极大地启发　　　　2、举办师德培训演讲比赛活动学校在7月23日举办了全体教师“师德教育演讲比赛”演讲中老师们以自己的认识、体会、故事畅谈了师德建设的必要

7、性与努力方向　　　　五、塑典型比有目标学有榜样　　　　在整个学生教育活动中学校抓住了“塑典型”这一切实举措开展全校教师参与的“师德教育报告会”先后推出了师德优异堪为表率的教师徐玲进行师德师风报告收到了良好的效果譬如刘小艳老师的《让爱飞翔》、刘艳老师的《用爱托起明天的太阳》这一场场动人的报告一桩桩感人的事迹引发了全体教师的强烈震憾尤其是刘艳的师德修养、与人品影响着一大批教师在报告会中会场上的沉寂、肃