宁夏建院XX年自主招生工作方案

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1、宁夏建院XX年自主招生工作方案    为进一步深化学院考试招生制度改革根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔XX〕35号)《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔XX〕18号)等有关法规和规定我院XX年继续开展面向普通高中毕业生和具有高级中等教育毕业同等学力人员的自主招生工作为确保该项工作顺利进行学院结合实际制订《宁夏建设职业技术学院XX年自主招生工作方案》现予以印发请遵照执行    一、指导思想    在学院自主招生考试过程中坚持自主、自律的原则坚持科学选

2、才、体现特色的原则坚持公开、公平、公正、择优的原则坚持学院负责、自治区教育考试院监督的原则规范自主招生的各项工作和操作程序逐步建立和完善与我院办学特色和人才培养目标相适应的多元化选拔录取机制    二、组织领导    (一)成立学院自主招生工作领导小组    由学院院长担任组长分管招生、教学和纪检监察的院领导任副组长相关职能部门负责人为成员全面负责学院自主招生考试工作确定招生计划制定自主招生考试工作方案并组织实施研究决定自主招生考试重大事宜    (二)领导小组下设学院自主招生考试工作领导小组办公室

3、(挂靠招就处)、考试考核工作组、纪检监察宣传工作组、后勤保障工作组和安全保卫工作组其具体职责为:    1.领导小组办公室    (1)负责考试招生前期宣传工作;    (2)负责考生报名组织工作;    (3)负责编制招生计划和相关规章制度;    (4)负责解答考生的有关咨询问题;    (5)负责协调工作方案与计划的落实    2.考试考核工作组    (1)负责考试科目的命题及笔试;    (2)负责考场的编排和落实;    (3)负责监考教师的培训和安排;    (4)负责阅卷评分和考试成

4、绩的统计;    (5)负责试题传递、保管及安全保密工作    3.纪检监察宣传工作组    (1)负责招生考试及录取期间的纪检监察工作;    (2)负责试题传递、保管的监督检查;    (3)负责接待考生来信来访;    (4)负责处理考生和家长投诉反映的问题;    (5)负责招生考试期间的宣传工作    4.后勤保障工作组    (1)负责考试期间车辆的安排和调运;    (2)负责考试期间所需物品的保障工作;    (3)负责保障考试期间的水、电供应;    (4)负责考试期间的医疗保健工

5、作做好各种突发事故的应急工作;    (5)负责搞好校园卫生保证校园环境整洁    5.安全保卫工作组    (1)负责考试期间校园秩序的维护;    (2)负责考场所在地及考场周围隔离区的安全保卫工作;    (3)负责协助监考人员处理考场异常情况及时疏散出场考生禁止出场考生在楼道逗留;    (4)负责及时处理考试期间的偶发事件和安全隐患;    (5)负责引导工作人员车辆存放在指定区域保证道路畅通    三、报考资格及要求    符合《宁夏回族自治区XX年普通高等学校招生考生报名办法》规定的报

6、考条件且已履行XX年宁夏回族自治区普通高考网上报名手续的普通高中毕业生和具有高级中等教育毕业同等学力的社会报考人员    四、招生专业、人数(合计:300名)    五、招生录取工作程序    (一)申请报名    遵循考生本人自愿的原则采取现场报名方式凡符合我院自主招生申报条件的考生在学院招生网下载并填写《宁夏建设职业技术学院XX年自主招生报名登记表》及考生诚信承诺书在XX年3月27日至31日携带以下证明材料到我院招生与就业指导处办理报名手续    1.XX年宁夏普通高等学校招生考生报名登记表(网

7、上在线打印);    2.《宁夏建设职业技术学院XX年自主招生报名登记表》和考生诚信承诺书;    3.身份证原件及复印件(一份);    4.符合国家照顾政策加分证书及复印件;    5.1寸免冠蓝底近照纸质2张;    (二)志愿填报    考生在填写报名登记表的同时填报志愿由考生本人认真填写填报后不得更改    (三)录取规则    1、录取工作遵循公平竞争、公开选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和宁夏回族自治区招生委员会制定的录取政策以及学院招生章程公布的有关规定    2、依据招生计划和

8、择优录取的原则划定专业录取分数线按照考生笔试成绩与照顾政策加分之和的总成绩由高到低录取    3、专业志愿录取以分数优先为原则对上线考生在考生所报专业志愿均未被录取情况下对服从专业调剂者可调整到未录满专业;对不服从调剂者作退档处理缺额部分顺延,按照总成绩由高到低录取    (四)公示    学院根据录取原则确定拟录取考生名单拟录取名单公示5个工作日如无异议报请宁夏教育考试院审查备案办理入学手续考生接到录取通知书后须在规定的3日内到学院招生与就业指导处报到注册否则视为放

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