电子商务教学创新思维与创业指导

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1、电子商务教学创新思维与创业指导　　　　教师需要以创新思维教育以及创业技能指导为基础提升学生电子商务的创业经验以及水平增加学生创业的概率　　　　【摘要】随着经济的不断发展和进步我国的电子商务专业人才的就业问题相对严峻而电子商务学生的就业成为一个人们较为关注的热点因此在电子商务教学过程中不断发展创新激发学生的创新思维让学生能够更好地掌握专业知识和相关技能对学生进行更全面的创业指导本文主要对电子商务教学中的创新思维以及创业指导进行分析　　　　【关键词】电子商务教学;创新思维;创业指导　　　　1前言　　　　在电子商务课程的教学过程中需要对学生的创新思维以及创业进行更好的引导可

2、根据本校的实际情况与相关校企进行合作从而提升教学的质量以及学生创业的能力在一定程度上能够提升院校在电子商务这门教学中的教学效果和质量　　　　2传统教学模式的弊端　　　　大部分教师依旧遵循传统老旧的教学模式思想跟不上时代的前进的步伐教学方法比较单一、空洞在教学过程中不以学生为教学的主体通常只是按照课本的教学流程来进行教学在一定程度上消磨了学生对学习的积极性阻碍了学生创新思维的发展并且学校和校企之间的合作比较欠缺在交流以及认识方面相对缺乏并且学校和校企双方的积极性和热情不高因此导致学生不能够得到足够的锻炼从而缺乏相应的创业能力以及创新思维　　　　3学习电子商务中的创新思维

3、　　　　在电子商务的教学中利用有效的教学方式来激发学生的创新思维能够使学生更快掌握学习到的知识和技能让学生的思维范围更广泛从而为学生指引正确的创业道路让学生能够在社会中立足就目前而言学生在电子商务行业创业的概率相对较小虽然较多院校对大学生创业给予了较多的支持和鼓励但是对于电子商务的帮助较小出现该问题的主要原因为学校的专业指导方面缺乏、没有相应的管理制度等在电子商务的教学过程中需要合理利用电子信息技术平台例如教师可通过电子邮件来对学生进行创业相关的指导提升学生对计算机通信技术的应用能力以及自主实践的能力让其能够有效将理论知识以及实际经验相结合不断开拓自身的创新思维以及实

4、践的能力从而提升电子商务专业学生船业的概率　　　　4电子商务的创业指导　　　　想要有效激发学生的创新思维以及创业的能力就必须转变传统的教学观念进行有效的教学改革教师需要在教学的经验以及实践中不断提升自身的专业技能以及素质从而能够培养的优秀专业人才正确引到学生走向创业的道路　　　　4.1建立健全电子商务创业体系　　　　院校可结合实际情况从多方面着手来对学生的实际操作能力进行培养提升学生相关的专业技术和能力首先可以然学生正确认识电子商务让其在专业软件中亲自进行操作在熟练掌握技术以及理论知识后让学生到与学校有合作关系的电子商务企业内部进行参观学习以及实际操作以提升学生的创业

5、意识为主要目的在电子商务课程教学中教师应该重视培养学生的专业素质以及相应的专业技术和能力正确引到学生进行学习让学生不断在实际操作中总结学习到的知识点以及经验采用实际操作的教学方法让学生拥有自由的发展空间坚持与校企进行合作让企业中优秀人才到学校中做经验传授加深学生对电子商务的了解由此可知学校应该从多个方面对学生进行相关知识的传播培养学生的综合能力提升学生在电子商务行业创业的信心　　　　4.2引导学生形成电商认知　　　　教师在教学的过程中可以利用多媒体来对电子商业行业的创业成功案例进行分析和讲解并且对目前电商业的发展前景和形式进行有效分析让学生能够深入了解电商业的发展加强

6、学生的管理知识从而形成创业经营的技能需要通过的不断更多的实践以及正确的教学培养出电子商务的创新型人才从而满足行业的发展需要学校可为学生提供一个较好的实践环境可以从模拟实践训练、实际创业等有效的方法来提升学生自主创业的经验和能力让学生在学习和事件中不断创新从而提升自身的能力　　　　4.3强化学生的创业思维　　　　随着时代的发展电子商务逐渐深入人们的生活成为网上企业的经济源泉成为创新型人才创业的主要途径在电子商务的教学中有必要提升学生相关的经营管理能力激发学生的创新思维加大电子信息软件的应用率来实现创业让学生学会更好地利用网络技术来实现创业学校可加大相关知识讲座的开展从而

7、增加学生对电子商务的创业信心　　　　5改进电子商务的教学措施　　　　教师需要以创新思维教育以及创业技能指导为基础提升学生电子商务的创业经验以及水平增加学生创业的概率教师需要在教学的过程中不断引进创新的教学方法不断丰富教学的内容增加课堂中的教学乐趣改变原有的教学模式让学生主动参与课堂活动例如可让学生轮流当讲解老师每节课让不同的学生当小老师向同学讲解自身在实践过程中学习到知识以及掌握的经验如此一来可提升学生对于学习的积极性、创业的信心以及创新思维多让学生实操让其在实践中总结经验增加学生创业的积极性　　　　6结语　　　　由此可知学生在电子商务创业的道路上仍