高中地理教学工作反思范文

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1、高中地理教学工作反思范文　　　　高中地理教师进行教学工作反思有利于促使教师们不断更新教育观念、改善教学行为、提升教学质量下面是小编推荐给大家的高中地理教学工作反思范文希望大家有所收获　　　　时间很快在京翰教育工作已经有两个月了说长不长说短也不短了作为一个新教师刚开始教学经验方面存在着很大的缺陷这就需要花很大的时间来弥补对于自己这段时间的教学总结既是对过去经验教训的整理也是对未来的提醒　　　　本学期我担任了高一(7)—(12)班6个普通班级的地理教学工作任务不算太重也不轻松虽然本学期节假日多事情多课时不多各班进度稍有不同但最后能在期中

2、考试前按时完成教学任务各项教学活动开展井井有条不负学校期望现将两个月的具体工作总结如下：　　　　一、积极认真参与教育教研活动　　　　我每周都会积极认真参与一周一次的教研和备课活动与优秀教师共同探讨教学策略研究教学效果反思学生情况交流各自的教学进度我更多的是向他们学习每经一次活动就成长一次另外协助师父黄金其老师开展高一级地理兴趣小组班培训活动保证活动有序进行　　　　二、积极参加新教师培训　　　　根据统一安排我与其他学校的老师在北京市第一中学参加了《高中地理学科教材培训及课堂教学培训》新教师培训虽然只有6学时但在老师的精辟解读新人教版教

3、材改革如何追求有效的课堂新课程理念下的地理教学等科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口　　　　三、热爱地理教育教学事业　　　　备课认真刻苦钻研教材、课标尽量发挥新人特色做到敢想敢做有新意在教学中我较多的使用多媒体课件在备课过程中我虚心请师父并在上每节新课前先做一回学生认真地听师父的课听曹老师的课学习他们优秀的教学方式另外积极寻找各种素材包括各种图片和动画视频力求做到形象生动让学生更容易接受结果反映不错学生对地理的兴趣有很大的提高除了教授课内的

4、知识外适时地插入相关课外知识既联系了生活实际又引发了学生地理探究的兴趣并适时适地进行德育教育批改作业认真改作业时会有选择地给学生写小字条指出他们作业上的优缺点既严格要求又热情地鼓励他们　　　　四、认真做好教学反思　　　　作为新教师对教学情况的掌握还不够熟悉这就需要不断的做好教学反思不仅对自己的教学设计教学实施情况进行反思还要请听课的师父评课积极深入学生群体了解教学效果接受学生反映情况做得好的坚持做不好的改进教学是一种双向的过程是双方相互影响相互作用的过程一方做得好能促使另一方做好从而使整个教学效果得到不断加强反之则不断减弱最后可能导

5、致学生对该学科失去信心因此教学反思必不可少　　　　同时我也存在着许多不足包括：一是刚毕业没有教学经验对教材分析不透书上有些东西写的很简单但是事实上很多东西都要自己补充进去让内容充实完善起来什么样的方式学生比较容易接受再讲一个知识点前应该先做好些铺垫……这些就需要事前的备课功夫要做细做到位多听听师父和其他老师的课然后及时做好调整　　　　二是教学重难点把握不到位经常把简单问题复杂化复杂问题简单化没有突破重点解决难点总是怕遗漏什么东西没有讲上新课的时候就把方方面面都讲到了导致的结果是学生会感到一节课东西很多容量很大但是又分不清重点是而对比

6、有些老教师上课新授课时把这节课必须要讲的讲到让学生理解东西不是很多很全但学生学起来容易而且会用那么他们学习的信心就会增大有些东西可以放到题目碰到时再进行讲解　　　　三是对课堂的调控能力弱课堂气氛较沉闷问题比较大的还是样可以调动学生的上课积极性让学生有兴趣来听来学做到真正的师生互动我师父对课堂把握很到位他语言幽默风趣常运用生活实例讲知识点如讲大气的受热过程他则用炒菜来讲简单易懂学生又感兴趣这些我都需要向师父学习的　　　　四是教学语言不连贯会出现“短路”和“开路”现象另外包括新课的引入知识的前后衔接内容的合理过渡等等在今后的教学中还有待

7、进一步的提高　　　　五是容易出现紧张当有老师或领导来听课就会紧张不能把课上好　　　　六是对课堂、课后练习较少没有及时了解学生掌握情况以便达到知识的巩固与运用