关于暑期大学生社会实践报告范文参考

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1、关于暑期大学生社会实践报告范文参考　　　　作为学习差不多三年会计的我们可以说对会计已经是耳目能熟和小编一起来看看暑期大学生社会实践报告范文的内容吧！　　　　所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系我们都基本掌握但这些似乎只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用那我们也会是无从下手一窍不通　　　　下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:　　　　一作为一个会计人员工作中一定要就具有良好的专业素质职业操守以及敬业态度会计部门作为现代企业管理的核心机构对其从业人员一定要有很高的素质要求　　　　从知识上讲会计工作是一门专业性很

2、强的工作从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐要不断地充实自己掌握最新的会计准则税法细则法律知识及攻关经济动态这样才能精通自己的工作内容对企业的发展方向作出正确的判断给企业的生产与流通制定出良好的财务计划为企业和社会创造更多的财富　　　　从道德素质讲会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度首先自己要做到安分守己其次对于他人的威胁诱惑和指使要做到坚决不从朱镕基同志曾经讲过“不做假账”这四个字代表他对整个会计界提出的要求和寄予的希望如何挽救道德的缺失将个人素质提高到一个新的层面上来是我们每一个会计人员都要努力思

3、考的问题只有会计人员自身的道德素质提高才能够走好职业生涯的每一步只有会计人员全体道德素质提高会计行业才能够得到更深的发展市场经济的优势才能够发挥得更好　　　　二作为一个会计人员要有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作要求会计人员要准确的核算每一项指标牢记每一条税法正确使用每一个公式会计不是一件具有创新意识的工作它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的所以我们一定要加强自己对数字的敏感度及时发现问题解决问题弥补漏洞　　　　三作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力会计部门是企业管理的核心部门对下要收集会计信息对上要汇报会计信息对内要相互配合整理会计信息对外

4、要与社会公众和政府部门搞好关系在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法协调好相互间的工作关系工作重要具备正确的心态和良好的心理素质记住一句话叫做事高三级做人低三分　　　　四作为一个即将工作或刚迈入社会的新人也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累以及题外的很多道理　　　　以前我总以为自己的会计理论知识扎实较强正如所有工作一样掌握规律照芦葫画瓢准没错那么当一名出色的会计人员应该没问题现在才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开操作和实践其它一切都为零会计就是做账　　　　其次就是会计的连通性、逻辑性和规范性

5、每一笔业务的发生都要根据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户这为其一会计的每一笔账务都有依有据而且是逐一按时间顺序登记下来的极具逻辑性这为其二在会计的实践中漏账、错账的更正都不允许随意添改不容弄虚作假每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础体现会计的规范性这为其三　　　　登账的方法：首先要根据业务的发生取得原始凭证将其登记记帐凭证然后根据记帐凭证登记其明细账期末填写科目汇总表以及试算平衡表最后才把它登记入总账结转其成本后根据总账合计填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表这就是会计操作的一般顺序

6、和基本流程　　　　会计本来就是烦琐的工作在实习期间我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦以致于登账登得错漏百出愈错愈烦愈烦愈错这只会导致“雪上加霜”反之只要你用心地做反而会左右逢源越做越觉乐趣越做越起劲梁启超说过：凡职业都具有趣味的只要你肯干下去趣味自然会发生因此做账切忌：粗心大意马虎事心浮气躁做任何事都一样需要有恒心、细心和毅力那才会到达成功的彼岸　　　　在这次会计实习中我可谓受益非浅仅仅的二个月实习我将受益终生　　　　毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节通过这次的实习我对自己的专业有更为详尽而深刻的解也是对这几年大学

7、里所学知识的巩固与运用从这次实习中我体会到实际的工作与书本上的知识是有一定距离的并且需要进一步的再学习由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作但是这帮助我更深层次地理解现在的企业会计并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有进步的掌握不在局限于书本而是有一个比较全面的解实践暴露我许多知识上的不足也是对理论知识的一种补足会计工作中的每一个步骤都是十分重要的只要有一个部分出差错那么就会牵连到其他的部分所以会计真的不是简单的算算记记这是一项十分严谨的管理活动工作前先做好个人工作计划有条不紊地进行此外我还结交许多朋

8、友、老师我们在一起相互交流相互促进因为我知道只有和他们深入接触你才