革命歌曲传承现状之探究

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1、革命歌曲传承现状之探究［摘要］经典的革命歌曲是一定历史的印证，对革命歌曲的传承现状与之所以流传区域狭窄的原因，以及对革命歌曲的教育功能、文化价值的利用作了探析。［关键词］革命歌曲传承现状—、革命歌曲的历史来源在艰苦的战争年代，革命歌曲曾经是我们的精神食粮,曾经给予人们无数次鼓励和信心。二、革命歌曲的社会功能革命歌曲从其产生的历史阶段来看，分三个时期：新民主主义时期，1949年到文革开始时期和1978年至今。这三个时期每个时期都有自己代表性的歌曲，而这些歌曲又是历史的见证，传承每一个时期我们的历史故事、历史情结。如下面几首歌曲就是我国历代

2、领导人的见证。K新民主主义时期最经典的一首革命歌曲《东方红》一般认为，这首歌曲取自陕北民歌，其实经考证，他是一首名为《芝麻油》的晋西北民歌。延安抗战时期，安波等人重新填词，又有一位小学语文教师李锦祺改编成《移民歌》，后来参加东北干部团的文艺干部公木加入了几段歌词,并由其公演，正式定名为《东方红》。其实这首歌词的原创者是一位小学教师李锦辉。传唱到现在已经成为一种固定乐汇，《东方红》成为毛泽东、共产党的颂歌。2、《春天的故事》这首歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。同样，这个歌曲也成为中国第二代领导人的音乐代表曲目

3、。3、《走进新时代》这首歌曲创作于1997年十五大前夕，抒发了世纪之交的昂扬之情。而这首歌已经成为我国第三代领导集体的代表。纵观来看，一首歌曲标志一个时代，标志一代领导人--这是很有中国特色的歌曲创作。《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》三首歌，把历史连在了一起。每首歌都像历史的一面旗帜--引导当时的人，触摸后来的人。革命歌曲的传承与发展仁历史印证的功能文化是时代的产物，红歌作为一种音乐文化当然也不例外。革命歌曲记载了中国共产党在最危难时期，勇于担当重任，不断探索救国道路，最后带领人们解放中国，进入社会主义建设的整个历史过程，可以

4、说红歌是一个民族的呼声，一个时代的缩影。它印证了没有共产党就没有新中国的历史，也实践了只有社会主义才能救中国的历史真谛。2、传承民族精神的功能我们知道革命歌曲会的主要目的就是弘扬革命精神。这—首首革命歌曲通过电台传播到千家万户，使充斥在电子信息时代、快节奏生活的人们又重新感受到往昔的井冈山精神、长征精神、延安精神等等。并且到了现在我们依然能够感受到这种精神的激励作用，比如和平时期的抗洪精神、抗震救灾精神，尤其是四川5、12地震的时期，使我们更加感到团结就是力量的真理，并在这些危难时期总会产生一部分歌曲，如《我们永远在一起》、《生死不离》

5、、《因为爱》《手牵着手心连着心》等。3、教育的功能音乐的教育功能从周代就开始受到重视。周朝制礼作乐的目的就是看到音乐的这个功能，只是周朝的音乐教育是符合统治阶级需要而定。而革命歌曲中宣扬的革命精神，是为我们人民大众服务的一种积极向上，不畏艰难，勇于探索的精神。这种教育作用胜过任何精彩的思想政治课本和说教。其实，一种音乐只要具备了一定的功能性、实用性，那他的流传区域、流传历史就会不断扩大和延续。这就是为什么我们汉族的很多民歌会逐渐淹没在历史的潮流中，而一些偏远少数民族如侗族、彝族，以及西亚和北非、美洲的印第安部落中依然会有很多传统的音乐形

6、式流传的原因。4、经济开发的价值功能一种文化潮流的兴起总会带动一定的社会经济效应。伴随革命歌曲的传唱，很多人就看到了目前市场的新需求，有的开始学革命歌曲，有的深入实地调查革命歌曲，探寻革命先烈的英勇事迹。并产生里很多相关文化产业，类似一条龙服务的红色文化创作、红色音乐传播、红色资源开发、红色旅游等等，这些不仅对于文化具有重大贡献，同时也促进了地方的经济建设。责任编辑：晓芳