中华书局版历史八上第二单元《近代化的起步》word单元练习试题

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1、第二单元近代化的起步1.1881年9月,两江总督左宗棠上书清廷:“请开办江苏利国煤铁”。次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。此举与洋务派的哪一重大活动直接相关()A.为“自强”,创办军事工业B.欲“求富”,兴办民用企业C.学习西方,兴办新式学堂D.加强海防,创办近代海军2.李鸿章认为“西洋方圆千里,岁入财赋动以万计,无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税。”洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是()A.创办军事工业B.发展民用工业C.筹建新式陆海军D.派遣留学生3.唐老师说:我们往往抛开近代历史的复杂性,对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材,一如像李鸿章那样面对“

2、数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”,力求摆脱困局的历史人物,缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为()A.李鸿章是很复杂的历史人物B.我们都应该同情、尊重每一个历史人物C.李鸿章是爱国者D.认识历史人物应有鲜明的阶级立场4.“百日维新”期间,光绪皇帝允许创办报纸,并且说:报纸“宣国是而达民情,必须官为提倡”,“各报体例,自应以胪陈(陈述)利弊,开广见闻为主,中外时事,均许据实昌言,不必意存忌讳。”光绪皇帝此举()A.开启了工业化序幕B.倡导了出版、言论自由C.动摇了封建专制制度D.使民主共和观念深入人心5.有人估计,1919年一年之中,至少出了四百种白话报,这主要得益于()①新文化运

3、动影响②五四运动推动③《新青年》体例的影响④启蒙思想的深化A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6.辛亥革命和戊戌变法相比较最大的特点是主张()A.采取西方资产阶级民主制度B.推翻清王朝的封建专制统治C.在政治、经济、文化上改革D.结束帝国主义在中国的统治7.下列历史事件按因果关系搭配,不正确的是()A.英国工业革命——鸦片战争B.洋务运动——中国民族资本主义产生C.戊戌变法——民主共和观念深入人心D.新文化运动——马克思主义在中国传播8.面对列强的侵略,中国人民进行着不屈的抗争,在抗争的同时,先进的中国人也在进行着近代化艰难的探索。戊戌变法、辛亥革命和新文化运动探索的共同作用有()A.

4、都有利于中国经济的工业化B.都促进了中国的政治民主化C.都成功的完成了各领域的探索D.都促进了中国人的思想解放9.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。下列选项最能体现这种思想的是()A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士B.训练新式陆海军C.开办新式学堂(如京师大学堂),培养人才。D.创办报刊,开放言论10.一战期间,陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物,发刊词有这样两句话“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”作者“求变”主要针对()A、思想观念B、军事技术C、经济组织D、教

5、育制度11.康有为、粱启超倡导变法的首要目的是()A.挽救国家危亡B.发展资本主义C.推翻封建专制D.引进西方学说12.为“自强”,洋务派创办了一批军事工业;为“求富”,他们又创办了一批民用企业。下列哪个企业是洋务派为“求富”而兴建的?()A.江南制造总局B.福州船政局C.南通大生纱厂D.汉阳铁厂13.杨湛生活在戊戌变法时期,下列可能是他所为的是()①向光绪帝上书言事②开办新式学堂③参加中国同盟会④兴办工矿企业A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14.2012年是中华民国成立100周年。中华民国的创立者孙中山于1925年在北京逝世。按照民国纪年的方法计算,1925年应该是民国哪一年?(

6、)A.民国12年B.民国13年C.民国14年D.民国15年15.右图所描述的场景,最有可能出现于()A.中国同盟会成立B.武昌起义C.中华民国成立D.《中华民国临时约法》颁布16.2011年10月9日,纪念辛亥革命周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记发表重要讲话。辛亥革命是中华民族二十世纪经历的第一次历史性巨变,它结束了中国几千年的制度。()A.90封建专制B.100君主专制C.110资本主义D.100奴隶制君主17.日本大化改新以中国为师,中国戊戌变法以日本为师。你知道辛亥革命创建中华民国主要以哪国为师吗?()A.日本B.法国C.美国D.沙俄18.洋务运动求自强,戊戌变法图立宪,

7、辛亥革命建共和,在系列救亡图存活动中,中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动()A.反映了现代化道路的艰辛探索B.取得了反抗外国侵略的胜利C.完成了民族振兴的历史使命19.日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”如

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