浅谈班主任德育工作的艺术

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1、浅谈班主任德育工作的艺术■班主任论文浅谈班主任德育工作的艺术王辉（山东省潍坊锦绣学校261000）摘要:班主任班级管理的主体z班主任的管理艺术对于良好班级建设学生成长成才具有重要意义班主任是班级工作的领导者和组织者，既是联系任课教师和学生的桥梁，也是学校和家长的纽带,因此做好班主任工作对班级、学校和家庭都有着深远影响。—、迎难而上，敢于挑战作为年轻教师,初步踏上工作岗位就担任班主任，有压力、有困惑，但却可以巧妙利用十足的干劲，正所谓〃初生牛犊不怕虎〃，带着对职业与未来的无畏,我的内心强韧，体格健

2、硕，积极向上，我拥有初入职业一个新人的所有美好品格激励我勇往直前，首先保证我做好了干好班主任工作的准备，我认为这一点是尤为重要的，一个没有准备的人很难做好本职工作或者成为一个优秀的人。二、亲其师，信其道古语云：亲其师，信其道。学生只有在心理上亲近、信服进而崇拜才会信奉你对他的教导，师生之间不是对立关系而是紧密相依。1、真诚相对。一个老师想要让孩子对你真诚，你必须首先对学生真诚，让学生感受到你是真心实意的在关心爱护她,他犯了错你比他的父母还着急，他获得荣誉了，你比他本人还欣喜若狂，这样孩子会渐渐感

3、到老师对他是发自内心的爱,而不是出于职业责任的敷衍，用细微行动代替教师权威的说教便会收到意想不到的效果。2、善于倾听。不管你有多忙，当一个学生急匆匆跑进来找你的的时候，他们能鼓起勇气来找你已经证明了他们对你的信任，你需要做的是，立刻停下你的手头工作，微笑的面对他，用柔和的语气想他问明情况，在他诉说的过程中你只需耐心听着,一定不要着急打断他，更不要表现出你的不耐烦，否则即使一次”学生也会心存芥蒂，他们会认为老师不愿意听他们的琐事，再次遇到问题他们不敢或者不乐于寻求我们的帮助,把学生的每件小事当大事

4、办是一个重要的原则。久放低身价，融入孩子。每个孩子都是快乐的天使，大课间做操结束后我会与孩子打成一片，与孩子进行各种活动，或是带领孩子进行专业活动，比如乒乓球、篮球。在不运动时与孩子浅浅的交谈，聊孩子们关注话题，再施加引导，利用每个机会融入自己的教育智慧z于无声之润物。三、强化常规常规是反应一个班级整体形象的重要指标，同时对班级走向起着重要的导向作用，作为班主任老师必须制定科学合理的班级常规制度，同时要让学生遵守、践行常规。1、讲究民主。班级常规制走前在班级内广泛征求，遵循自己的常规自己制走,常

5、规草拟好以后，再让学生自主评议，超过十个同学认为不合理，便再次修改,直到绝大多数同学认为合理便确走下来。定稿以后，常规打印张贴在班级公务宣传栏，让全班同学知晓。讲究民主，学生们自己制定的规则更容易遵守，即便违反,受到惩罚时也会心甘情愿。2、讲究法制。培养学生的规则意识，通过主题班队会或者生活中的小例子让学生懂得规则,强化规则。比如，通过普法主题班队会，让学生明确自己的权利与义务，培养学生的法律意识，能够运用法律知识维护自己的合法权益，做知法守法学法用法的小小好公民。3、讲究公平。社会主义核心价值

6、观中还有一个重要的词语：公平。人人生而平等，对待学生同样需要公平。班干部我们实行任期制，再优秀的班干部任期不得超过两届，目的是给所有有才华的同学锻炼施展的机会。四、活动育人心里专家、教育专家都认为科学合理的集体趣味活动都能增强团队凝聚力，有利于促进人际交流。活动育人，就是借助集体团队趣味活动，通过各具特色的活动主题、形式、内容每个环节开展对学生对事物的认识、对社会的感知、培养学生的人文情怀，达到德育的目的。除了借助学校的科技节、体育节、艺术节等主题节日以外，我还充分发挥家委会的作用，与家长一起共

7、同策划实施了班级拓展活动。1、今年的—月十号，no宣传日之际z我带领学生来到区交警支队参观，帮助学生了解基本的交通常识，在交警的培训下是学生树立正确的安全观念，牢牢把握安全观，同时这次活动还让许多学生成为了小小交通安全员，回到家后对家长和社区进行义务宣讲，警校合作，老师、学生、家长共同参与筑牢学生安全防火墙。2、五一节来临之际，为了丰富孩子的假期生活，让孩子们过一个充实与众不同的假日，在班级家委会及众多热心家长的积极参与组织下，我们带领孩子来到了素有〃中国龙城〃美誉的诸城。恐龙博物馆的化石、超然

8、台苏轼的诗词歌赋无不浸润着孩子的心田。这次活动既普及了孩子们的科普知识，又让他彳门的内心接受到名人名士熏陶和文学的洗礼，拓展了孩子们的知识面，丰富了他们的精神世界，让孩子们度过了一个欢乐开心又满是收获的节日。活动使学生获得了课堂上得不到的知识，而且使学生收获了团队意识、规贝憶识，达到了德育与:育双砸的效果。五、注重师德每一个教师都应做到终身学习，有人曾经说过：教师是一个良心职业。如何做到不愧对自己的良心，毫无疑问需要我们不断加强师德学习，提高师德修养。为此我做到了以下几点:1、学习教师法律法规。