乡镇2020年理论中心组学习计划安排

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1、乡镇2020年理论中心组学习计划安排为进一步加强X镇党委班子思想政治建设，进一步提高党员领导干部的理论思维、战略思维水平和执政能力，推进学习型党委建设，结合我乡实际，特制定X镇X年党委中心组理论学习计划。一、指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚

2、持依规管理、从严治学，切实加强和改进中心组学习，发挥示范带头作用。二、组织管理。认真贯彻落实《关于印发的通知》，成立以党委书记为组长，党委副书记为副组长，党委委员为成员的党委中心组理论学习小组。形成一层抓一层，层层抓落实的工作机制，明确工作人员职责，做到常安排、常督促、常检查。三、学习内容。X镇X年党委中心组理论学习共设X个学习专题，具体如下：第一专题：关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论体系的专题学习。通过学习《毛泽东选集》、《邓小平文

3、选》、《江泽民文选》和《胡锦涛文选》，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，提高马克思主义思想觉悟和理论水平。第二专题：关于党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神的专题学习。通过学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记最新发表的系列重要讲话相关学习材料，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述。把讲话学习同学习党中央治国理正新理念、新思想、新战略结合起来，同学习党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署结合起来，同研究解决经济社会发展重

4、大问题结合起来，同提高党员干部思想理论素质结合起来，增强“四个意识”，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持把习近平总书记系列讲话精神作为根本遵循，把握核心要义，领会思想精髓，深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。第三专题：关于党的路线方针政策、国家法律法规和党史国史世界史的专题学习。通过学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，深入了解世情国情区情。有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种

5、新知识，不断提高知识化、专业水平以及运用法治思维和法制方式解决问题的能力。第四专题：关于自治区、市、县会议精神的专题学习。深入学习贯彻自治区第十二次党代会精神和区、市、县“两会”精神，深入学习X市第十次党代会、X县第十四次党代会精神和区、市、县党委政府各项决策部署，进一步统一思想，凝聚共识，增强信心。四、学习形式。将集体学习研讨作为学习的主要形式，坚持把重点发言与集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与调查研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导

6、实践。五、学习安排。党委（党组）中心组理论学习每月至少集中进行X次，全年学习不少于X次。可根据学习需要自行安排每个专题的学习时长，平均每个季度安排X个专题进行集中研讨。中心组组长、副组长全年参加学习不少于X次，其他成员全年不少于X次。六、学习要求。X.切实改进学风。学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转

7、化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。X.加强学习管理。乡党委中心组理论学习小组组长根据学习安排，主持学习活动，中心组成员要严格遵守学习制度，合理安排工作，保证学习到会率。要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。X.注重学习实效。坚持问题导向，坚持理论学习与中心工作相结合，着眼于解难题、促发展。理论学习要牢固树立问题意识，善于发现问题、研究问题、解决问题，以科学理论提供的立场、观点和方法为指导，对重大理论和实践问题深入学习研究，作出科学的解释、有说服力的回答，提出

8、有针对性的政策措施。学会运用科学理论解决现实问题，认真分析新情况，研究新问题，探索总结新规律，使解决问题的过程成为运用科学理论的过程，理论学习的过程成为推动实际工作的过程。