浅谈航海类专业学生的综合素质培养

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1、浅谈航海类专业学生的综合素质培养浅谈航海类专业学生的综合素质培养摘要本文从航海类专业学生应具备怎样的综合素质以及培养途径等方面进行探讨，为当代航海类专业学生综合素质培养提供参考性建议。关键词航海类专业综合素质培养途径中图分类号：G642文献标识码：A海员作为一个特殊的职业，一方面需要承担重大工作责任和压力,另一方面又有其国际性和国防性的特点。职业的特殊性决定了从事航海类专业的学生需要具备较高的综合素质和过硬的心理承受能力。本文结合从事航海类专业学生教育经验，阐述了培养航海类专业学生的综合索质应考虑哪些方面以及培养途径等方面进行探讨，为当代航海类专业学生综合素质培养提供参考性建议。1从

2、综合索质角度考量学生水平航海类专业学生的综合索质的主耍内容应包括高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的航海职业能力、健全的身心素质。大学生正处于知识学习、能力储备的阶段，具备较高的综合素质对于个人顺利完成学业以及未来职业发展都起着非常重要的作用。①1.1高尚的道德情操航海类专业学生将来要在“流动的国土”上从事特殊的航海职业，培养高尚的职业道德情操非常重要，它是综合素质培养的重要内容。作为航海类专业学生，除了要培养自己的一般社会职业道德外，还耍培养与海上运输业所要求的特殊职业道德，主耍包括以下几个方面：（1）爱国意识和集体意识是海员的基本素质。远洋船员所面对的第一个问题就是需要经常

3、远离祖国，远离家庭和亲人。在航行于世界各个国家和地区的各个港口，每艘船舶都代表着我国“流动的国土”。②因此，作为一名海员必须把祖国的利益、尊严和荣誉放在最重要位置，克服思家之情，积极融入工作集体，尽快进入工作角色。(2)安全第一、文明驾驶是从事船舶航运T作的生命线。为了保证航行安全，海员首先要牢固树立安全第一的观念，规范自己的职业行为，认识到“有效地履行职责对海上人命和财产安全以及防污染的必要性”，不能麻痹大意和丝毫的松懈。(3)坚守岗位、服从命令是海员的天职。海员在任何时候、任何情况下都要严格坚守自己的岗位,绝对服从部门和船舶领导的调遣和指挥。擅自离岗、不服从指挥会危及船舶安全。(

4、4)团结协作、同舟共济是海员的职业道徳。海员作为一种特殊的职业，其自身的危险性要求海员必须意识到只有依靠团结协作，同舟共济，视船为家，齐心协力，才能克服各种困难，战胜各种险情。(5)防止污染、保护环境是道徳责任也是法律要求。国际国内颁布一系列的法规和公约对防污染、保护环境做了明确规定，并在船员值班标准中也对船员做了相应的防污染要求。(6)了解异国风俗、尊重异国文化。海员所从事的职业带有一定的“涉外”性质，在与世界各地不同国家、地区、民族及风俗习惯各异的人交往时，要在了解和关地理、风土人情等的基础上，礼貌待人。1.2丰富的科学文化知识大学阶段是人纶获取知识的黄金时期，同学们应该充分利用

5、这段时间，结合航运事业发展的需要构建多元化的知识结构。(1)英语、计算机知识。英语是作为船员日常交流的通用语言，远洋船员在参与国际合作交流中需要掌握熟练的英语业务交流水平,在进行船舶航行中才能避免或减少船舶安全事故的发丰，避免因沟通不畅导致的船舶被滞留的可能。随着船用助航设备和信息技术的快速发展，计算机在船舶上的应用已经越来越普遍。学会使用计算机，有利于正确操作、使用船上先进的仪器设备。(2)专业知识。在科技发展日新月异的今天，航海运输应用领域里很多看似先进的技术在几年后可能会被新的技术取代，只有对航海专业基础理论知识和专业技术知识的熟练掌握才能使我们更好地理解新的航海应川技术。(3

6、)人文知识。航海工作并不是简单跟船舶、海洋打交道。除此之外，船员还会经常跟各种不同国家、不同民族、不同文化、不同风俗的人群打交往。因此，具备一定的人文知识是必需的。1.3良好的航海职业能力职业能力是人们从事某种固定职而应具备的各种能力的综合。具备良好的航海职业能力是胜任航海职业必备的条件。（1）适应环境的能力。对从事航海职业的人员來说，不仅身体上能适应口然环境的变化，而且在心理上也要适应海上工作、生活环境、异地民族生活习惯等等。（2）专业实操训练能力。航海是一种实践性极强的职业，船员要想能顺利完成某项工作，就必须具备和应的专业实操训练技能。（3）语言表达和组织协调能力。航海是一项团队

7、工作,要使船舶安全营运,就需要部门与部门,人与人Z间相互配合,密切合作。因此，语言表达能力和组织协调能力对船员来说尤为重要的。（4）临机应变能力。航海中，由于环境的复杂多变，船员处理突发事件的能力，关系到能否阻止突发事件造成的危害或减少损失。1.4健全的身心素质要想取得事业的成功，必须具备良好的身体素质和心理素质，增强自己的抗挫折能力。对于从事特殊行业的船员来说，具备健全的身心素质更是非常重要。（1）身体素质。健康的体魄是徳和智的物质载体，作为一名合格的海