浅谈怎样做一名合格的副职

浅谈怎样做一名合格的副职

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1、2006年,我通过统一考试,走上副职岗位,屈指算来已经有四年时间了。四年,对于人的一生来说,非常短暂。但在我步入社会舞台,让自己的生命愈加绚烂的旅程中,却让我对自己的人生角色有了深刻的认识。作为一名副职,尤其是一名女性副职,如何定位自己,如何丰富口己,如何提高口己,是我一直在思考和实践的课题。在此,就怎样做一名合格的副职,谈儿点粗浅的体会和认识。一、在领导班子中正确定位自己任何一个单位的领导班子,都是由正职和副职构成的,副职在单位既是领导者,又是被领导者;既是决策者,又是执行者;既是主角,同样又是配角。在思想和感情上服从正职,

2、工作上主动配合正职而不越权,是做一名合格副职的关键。(一)当好助手,发挥“助推剂"作用。正职需要的是有思想、能干肯干,遇事不推诿、不耍滑的得力助手,而不是唯唯诺诺的“庸人”和躲躲闪闪的“滑人这就要求副职领导必须是实干型人物,必须是善于指挥并通过自己的有效指挥使正职的决策得以完善执行的领导者。因此作为副职应当好助手,发挥“助推剂”作用:一是做好本职工作,为正职实现整体目标给了有力支持。副职按照自己的工作职责和分管的工作,把自己的本职工作做好,在其位,谋其政,负其责,用其权,工作到位,就是对正职最实际的支持。二是参与集体领导,为正

3、职实施科学决策提供充分依据。正职承担着集中“一班人”智慧作出决策的责任。副职作为领导班子的一名成员,在集体决策活动屮,要有“实事求是''的精神,要对每项需要集体决策的工作进行理性思考,敢于发表自己的意见和建议。三是协调好自己分管下属与正职之间的关系,为正职顺利开展工作创造良好条件。(二)当好参谋,发挥“清醒剂”作用。正职是掌舵、领航,总揽全局的,尤其是在新形势下,正职既要当好行政领导,做业务专家,乂要协调好关系,在工作中解决诸多困难和问题。面临这些新矛盾、新问题,副职应当好参谋,发挥“清醒剂"作用。一是正职工作多、压力大,想事

4、情干工作不可能面面俱到,作为副职就要多体谅,多参谋,多分担,使正职从繁杂工作中解脱出来,集中精力想大事,办大事,作决策,抓落实。二是要参谋到点子上。把握“上情”,通晓“下情”,不断提高自己的认识、分析、判断和预见能力,做到情况明、把握准、吃的透,为正职在决策每项工作时提供科学依据。三是要在具体问题上参谋好。对重点、难点问题的处理上,必须按照法律和实际情况,提出自己的见解,参谋到关键处,让正职做出正确的决策。四是在对一些问题决策上,副职不能当事后诸葛,而必须在决策之前,拿出有理有据的意见,供正职参考审定。五是参谋时机要把握。人非

5、圣贤,孰能无过.正职也不例外。作为副职要多替正职思考问题,时时提醒正职,不犯或少犯错误。他考虑止面,你考虑反面,把白己的意见用合适的方法充分表达出来。比如,选择大家心情好的时候说,开会的I、可隙吋候说,聊天扯家常时说等等。如果对正职的任何意见都表示赞同,就失去了副职的意义。(三)团结协作,发挥“调和剂”作用。一个单位领导班子只有一个正职,但可能有几个副职,副职Z间一般不存在上下级的领导权,但他们之间既是合作者,又是竟争者。由于各人分管的工作不同,彼此之间难免会因意见不同产生矛盾和分歧,因此要相互理解、相互支持。做为副职要有自觉

6、维护团结的强烈意识,主动同班子成员搞好团结,真正做到心往一处想,劲往一处使。一是目标一致,积极配合。作为同级虽然分工明确,但单位发展目标是一致的,这就要求副职必须有全局观念,齐心协力,不插手别人分管的工作,不越权,但也不能各自为政。在具体工作中,有意见或建议,要做到对事不对人,应当在会议上畅所欲言,有话说在当面,不能在私下无组织、无原则的乱讲。二是团结共事,以诚相待。同级关系是—•种相互依存的工作关系,彼此Z间应以诚相处,珍惜共同工作的友谊和缘份。作为领导干部,在名利面前要正确对待,保持一种淡泊名利、默默工作的平衡心态,在荣誉

7、和利益面前不争不抢,这样才能更好的当好止职的助手,与班子其他成员和谐相处。三是彼此尊重,互不拆台。首先要相互尊重各自工作权限,尊重对方的人格习惯。其次要做到相互理解和支持,当对方工作有漏洞吋,不能隔山观火,而应以诚心诚意帮助。多做补台工作,不管谁负责的工作,出现了漏洞和问题,要主动帮助研究办法,采取措施,进行补台,把事情解决好。四是相互沟通,相互学习,共同进步。同级应经常沟通思想,及时消除彼此之间的不信任和误会,减少矛盾,增进感情,相互学习彼此的长处和优点,补己Z短,共同提髙。二、在分管工作中不断锤炼自己做好分管工作,是副职知

8、识、能力、水平在实际工作中的具体体现。副职要把分管的工作抓实、抓好、抓出成效,做副职之事,尽副职之责,在自己职权范围内大胆地、创造性地开展工作,正确处理个人荣誉与集体荣誉、分管工作与全局工作的关系,把分管工作融入全局工作之中,使个人业绩通过集体业绩得到彰显。(一)明确职责,发

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