幼儿小班教学活动教案

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1、幼儿小班教学活动教案　　　　引导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点将教学诸要素有序安排确定合适的教学方案的设想和计划一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节下面是小编为你带来的幼儿小班教学活动教案希望对你有所帮助　　　　一、活动目标　　　　学习听信号手膝着地爬行增强幼儿四肢的肌肉力量　　　　提高幼儿动作的协调性和灵活性　　　　二、重点与难点　　　　1、能根据信号的变化变速和变换方向爬行　　　　2．倒退爬时别碰撞周围的同伴　　　　三、材料和环境创设　　　　小鼓一只哑铃制作的肉骨头若干供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座　　　　小猫、小鸡、小鸭、小狗的图

2、片贴在小椅子上为小动物的家放置于场地四周小狗头饰一只录音机、磁带若干　　　　四、设计思路　　　　爬的动作是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展幼儿很喜欢在地面上爬动根据幼儿这一活动的特点我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣在愉快的游戏中使他们的身体素质得到了提高情绪得到了放松　　　　扮演角色—变换方向制定目标爬行—听信息变换方向和变速爬—调整活动量小狗休息—游戏“小狗找肉骨头”—放松活动小狗洗澡　　　　扮演角色活动身体　　　　孩子们！老师和你们一起做游戏你们看这是谁呀

3、（出示小狗头饰）我做狗妈妈你们做谁呀我们小狗听着音乐活动下身体吧！　　　　今天天气真正好小狗小狗起的早穿上漂亮花花衣跟着妈妈做游戏　　　　点点头汪汪叫踢踢腿蹦蹦跳发现一根肉骨头啊呜啊呜吃个饱　　　　摇摇尾巴转个圈我是聪明的狗宝宝　　　　2、变换方式朝制定目标爬行　　　　我们小狗家附近有些好朋友（猫、鸡、鸭）　　　　爬动着依此向小猫、小鸡去问好然后再爬回自己家来　　　　爬动着向小鸭去问好然后在老师的示范下倒爬着回小狗的家　　　　3、听信号变换方向和变速爬行　　　　咚咚咚这妈妈要小狗听着鼓声来学本领鼓声“咚咚咚”小狗就往前爬鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”小狗就转着圈爬　

4、　　　（1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬　　　　（2）听信号向前变换速度爬　　　　（3）听信号转圈变换速度爬　　　　（4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬　　　　4、调整活动量“小狗打滚”　　　　小狗宝宝我们玩累了打个滚休息一下让肚子晒晒太阳妈妈来帮你们理理毛　　　　5、游戏“小狗找肉骨头”　　　　1．“我们小狗肚子饿了要去找肉骨头吃爬过草地和独木桥游过小河河对岸的草丛里就有许多肉骨头看谁最聪明能找到肉骨头”　　　　2．全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头可重复数次视幼儿的身体状况和情绪而调整　　　　6、放松活动“小狗洗澡”　　　　（1）小狗宝宝玩累了出了很多汗妈妈给你

5、们洗个澡冲一冲抖一抖摇一摇小狗小狗真快活　　　　（2）全体幼儿“洗完澡”扮小狗装汪汪叫着回家