积累 运用一范文

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1、积累运用一范文　　第一课时　　教学目标：　　1、读背古词了解词写作的时代背景领略词中的自然美、语言美河思想感情美　　2、阅读短文了解短文的主要内容了解延安孩子们的生活体会孩子们对知识的强烈渴求　　教学重点：　　阅读短文了解短文的主要内容了解延安孩子们的生活体会孩子们对知识的强烈渴求　　教学难点：　　读背古词了解词写作的时代背景领略词中的自然美、语言美河思想感情美　　教学准备：　　有关延安情况的录像　　教学过程：　　一、揭示教学内容　　完成“读读背背”以及“阅读”部分　　二、完成“读读背背”部分　　1、激趣导入　　2、教师板题简

2、介课题　　3、学生介绍课前收集的资料　　4、自由朗读读准字音　　5、自由读理解词意　　6、讨论汇报　　7、指导朗读读出词的豪迈　　8、指导背诵　　9、你觉得你这首词美在里　　三、完成“阅读”部分　　1、根据课题展开想象　　延安的生活是怎样的孩子们的生活是怎样的　　2、指导观看录像从直观上感知延安孩子们的生活　　3、自由读文读准字音了解字意　　4、默读课文划出成语积累词汇　　（争先恐后津津有味如饥似渴欢呼雀跃兴高采烈小心翼翼焕然一新）　　5、再读课文想想主要讲了几件事　　6、概括短文的主要内容　　7、交流感受说说自己对课文的些内

3、容最感兴趣　　8、齐读课文对比自己的生活对学生进行爱生活爱知识的教育　　四、堂上练习　　1、练习背诵《菩萨蛮大柏地》　　2、阅读《菩萨蛮大柏地》后完成：　　（1）抄出词中的比喻句体会语言文字的美　　（2）抄出文中描写颜色的词体会景物的美　　3、抄写《延安的孩子们》一文中划出的成语　　五、作业　　阅读课外书抄出毛泽东的其他古诗词两首　　积累运用一