做一位爱与责任并重的老师

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时间:2019-11-20

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1、做一位爱与责任并重的老师人生的课本上,一个不易读准的字:小心小心,不要读偏一丝音,读轻了,是“唉”误在不重情;读重了是“哀”,错在太轻信。真要读,不用嘴用你的眼睛,用你的心,今天,当我又一次翻开心爱的已发黄的笔记本品读这首小诗时,不禁陷入深深的思绪中。一名教师。日复一日,年复一年,不就是在诠释这个“爱”字吗?没有定义的爱,才是老师的爱。不从定义出发,不从妈妈出发,不从爸爸出发,不从爷爷奶奶出发,不从家庭出发,老师的爱啊,是从孩子的希望出发。一、师爱,润物无声。“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,她

2、才可以当老师。”这句话成了我多年的座右铭。我依稀记得我的启蒙老师胡庆驿老师是怎样手把手教我学拼音,写汉字,让我喜欢上了这门学科,让我喜欢上了教师这门职业,一曲《长大后我就成了你》似乎我就成为歌中那美丽的角色,“授人以鱼,不如授人似渔”。我也不会忘记是颜熙正给我教育教学经验的传授。岁月如歌,感念师恩,一直以来,我有一种对教师职业的幸福感,并在不断的充实自己,提升自己的幸福感,每年的九月这是一个收获的季节,冋报的季节,怀念的季节,老师成了这个季节的主题。当我又一次沉浸在节LI氛围里,面对一句句温暖的问候,

3、一张张精致的贺卡时,情不自禁地激起我心中的涟漪,回味着那些令我感动的人与事,内心充满幸福和温暖。2008年3月8日,是一个阳光明媚的日子,也是我们半边天值得庆祝的日子。这一天对我来说不同寻常,我刻意打扮一番,早早来到学校,学生们似乎没有察觉到什么,总感觉老师今天格外漂亮,格外温柔,上完课我便匆匆回家,享受老公特为我准备的午餐。不知学生们从哪儿得知今天是老师四十岁生日,他们自发组织为老师祝贺,准备在下午的活动课上给老师带来惊喜。上课铃声响了,在孩子们的簇拥下,我来到教室,真是喜出望外。黑板上写着“祝车老

4、师生日快乐!”几个大字,讲桌上是一个两层的大蛋糕,各种彩带,各色气球把教室装扮得非常温馨。一曲《生日快乐》在教室里久久回荡。我戴着生日帽,快乐得像一位美丽天使,许愿吹蜡烛,切蛋糕,幸福得像花儿一样。随后,孩子们把一盘盘蛋糕送到办公室每一位教师手中,让大家一起分享快乐。张主任吃着蛋糕,由衷地说:“车老师,这蛋糕包含着你对孩子们的爱,这是孩子们一颗颗纯真的心啊!”在晚上的集体聚会上,校长、主任以及同事们纷纷向我祝贺:“节日快乐!”“生El快乐!”真让我受宠若惊。不同的场景,同样的感动,让我深深体会到:只要

5、你付出了爱,就会得到更多的爱。也止如冰心老人所说:"爱在左、情在右、在生命路的两旁随时播种,随时升花,将这一路点缀得芳香,使得穿花佛叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉,这样的爱将永远年轻。”二、师爱,绽放光彩。爱得朴实,爱得深沉,爱得如醉如痴,是我的人生信条和执着,让人间充满爱,让世界更和谐,让爱绽放出绚丽的花朵,把爱撒在孩子们的心田上生根、开花、结果。当走在大街上,天真可爱的孩子甜甜地招呼:老师好!时感觉当老师真好、真好;当站在三尺讲台面对几十双渴求知识的眼睛时,我感觉老师有一份沉

6、甸甸的责任。责任是爱的支柱,爱是责任的幸福的回味,是老师的强烈的责任意识让我不得不爱岗敬业。教学中,营造宽松的学习环境,与学生建立新型的师生关系,努力打造快乐课堂。教书育人,要教学生懂得感恩。感恩就是要感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢对手……,但要做到这一切,就必须珍惜生命,就是要担负责任。作为老师,安全工作是头等大事,得天天讲、时时讲。每天放学,学校广播里就会传来温馨提示:同学,请珍惜生命,注意安全。班会课是德育教育的主渠道,也是师德的重要体现。2010年我有幸到成都聆听了《如何打造魅力

7、班会》的讲座,这次学习让我明白了班会课的策略和方法,更让我懂得了班会课是培养情商的有效途径。两年来,我根据这些理念,结合本班实际努力地尝试着,终于功夫不负有心人,我尝到了它的魅力。今年5月,我接受了学校安排的镇级班会展示课的任务,我根据今年安全教育之“道路交通安全教育”的主题,为充分发挥学生的能动性,提高学生的安全意识,进而平安幸福地成长,于是一节《珍爱生命,幸福一生》的安全教育班会课产生了。孩子们分成12个小班,分头采集数据,模拟事列报告,举行有奖竞猜,三字经、快板、歌曲一应俱全,真是十八般手艺,精

8、彩纷呈,赢得与会教师热烈的掌声。通过这次活动,孩子们的安全意识提高了,师生情也加深了,其实给学一些锻炼、展示的机会也是一种爱。“喜欢自己,表现到底”这是我们班的班级感言,也是我们班师生的誓言,因为信心是成功的源泉,有了信心事业就成功了一半。五年来,我们秉承着这个信念,让孩子们在国旗下讲话,课前三分钟,兴趣班等活动中见证了他们的成长,他们的成功是自信,是自信给了他们力量、给了他们希望、给了他们快乐。三、师爱,责任如山。李俊兴老师曾强调,21世纪教师最大的幸

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