党校学员管理规定

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1、《党校学员管理规定》执行情况的汇报今年初，市纪委、市委组织部、市委党校联合发文，以3号文件的形式下发《关于进一步加强学员管理严肃干部培训纪律的若干规定》，足见市领导对这一工作的高度重视。接到这一文件之后，濡水县委组织部、县委党校及吋将这一文件转发到全县各党政机关，并要求各机关深入学习和领会文件精神。每一期主体班开班式上,县委党校都要组织学员重新学习学员管理规定，并结合濡水的实际制定出本县学员管理规定，将规定内容打印到学员手册上,做到学员人手一份,让学员经常学习，对照规定检查自己在党校的一言一行。同时在学员组织管理方面严格执行规定内容，实行通报和公示制度。做到每天一通

2、报，每周一小结，每期班结束时一总结，表扬先进激励后进。每期班都要评比出优秀学员予以通报表扬。通过以上措施的开展，使学员管理规定得以很好的贯彻和执行，学员的纪律观念、学习态度、党性锻炼等都得到极大的提高，取得了良好的效果。第一、学员纪律观念得到显著增强。学员管理规定下发后，每期主体班开班，学员基本上都能按调训计划如期到党校报到培训，有特殊原因向干部教育培训主管部门说明原因。大部分学员在党校培训期间做到不请假，出全勤出满勤，确因特殊情况做到先履行请假手续，经过审批后方可离校。严格遵守党校生活管理制度，不抹牌赌博，不喝酒。不接受任何单位和个人礼节性看望，不接受贵重礼品、礼

3、金。没有私驾公车和在党校留驻公车的现象。第二、学员学习态度得到显著提高。学员能严格遵守课堂纪律，关闭通讯工具，保持课堂安静，做到了课堂上不抽烟、不接打手机、不交头接耳。上课时学员都勤于做笔记，独立思考，有问题主动与学员、老师交流解决。每期班结束后，有的学员做两三本笔记。按时按质按量完成党校布置的作业，积极参加各种讨论活动和文体活动。第三、学员党性观念得到显著提升。每期班都要成立学员党支部和班委会，让学员自主管理、自我教育、自我修养，自我提高、自我完善。通过开设党性教育课和学习学员管理规定，使学员进一步明确了党的性质、宗旨、方针、路线、政策，纯洁了党性，提升了学员的思

4、想境界。在取得以上成效的同时，贯彻执行管理规定的过程中也遇到了以下问题：一是学员培训与工作没有脱钩。学员既要学习又要兼顾工作，造成工学矛盾。其原因一方面可能是单位确实很忙，离开这位学员工作会受到损失；另一方面这也与有的单位领导自身学习意识不强有很大关系，总认为学不学关系不大。学员所在的单位经常给学员请假，造成有部分学员到课率不是很高。有的学员请假超过总学时的十分之一，按照管理规定是一律不予结业，转到下一期重新培训，这就使学员两头为难。单位的要求和党校的要求很难兼顾，只好选其一，按单位的要求回单位上班，因为他的工资待遇、提拔主要靠单位领导，而党校对他个人升迁和待遇没有

5、多大的制约措施。二是有少数学员特别是年老的学员学习意识不强，学习不积极，学习态度不端正，走过场。这与有些学员感觉万事皆空，提拔无望有关，学与不学不影响他的待遇和提拔。虽然党校工作条例明确规定学员在党校学习表现将作为其提拔任用的依据，但在实际任用中无法得到很好的贯彻和落实，党校对这些学员也没有很大的制约措施。三是学员纷纷反映仅仅在校学习收获有限，应“走出处”实践参观学习，现场教学。针对以上问题提出以下建议，一是要求各学员单位解决工学矛盾，把学习与工作脱钩，让学员全身心投入学习。并且要将学员在党校学习表现作为各单位年度考核的依据，县委组织部、县委党校要对各单位是否支持学

6、员党校学习进行考核，评选出“学习先进单位”。二是将学员在党校的学习表现真正作为干部考核提拔的依据，要使这一规定得到真正的贯彻和落实，同时也要将学员的学习表现作为其个人年度考核的依据。三是适当的开展外出参观实践学习，开阔学员的眼界，扩大学员的视野，共享培训资源，提高培训实效。