单位开展专题教育情况工作阶段性汇报

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1、单位开展专题教育情况工作阶段性汇报一、总体情况。按照《中共X县委关于在全县开展“x”专题教育的实施方案》总体部署，（X单位）党组和机关支部迅速进行响应，X月X日上午，X党组召开“x”专题教育动员会议，研究通过了《中共X（X单位）党组关于在全（X单位）系统深入开展“x”专题教育的实施方案》，成立领导小组和办公室，制定《（X单位）办公室关于开展“x”专题教育工作实施方案》。X月X日制定《中共X（X单位）党组征求意见工作方案》，在全县范围内对X领导班子和班子成员征求意见和建议。X月X日上午，X党组研究确定党组“x”专题教育具体工作安排、党组学习教育计划、党组成员个人学习

2、计划、专题教育计划；同日下午，根据党组文件，X办公室制定（X单位）办公室“x”专题教育具体工作安排、办公室学习教育计划、个人学习计划。截止目前，（X单位）共召开专题教育工作会议X次，其中组织集中学习研讨X次，党组（扩大）会议X次，对照党章党规找差距会议X次，调研成果交流会X次；系统学习X关于“x”相关论述、党中央对人民X工作的新要求等内容，已有X位领导班子成员带头讲党课。二、务实推进专题教育深入开展。（一）提高思想认识，强化组织领导。（X单位）深入贯彻全县“x”专题教育工作实施方案总体部署，全面落实中央决策和省市县委工作要求，（X单位）始终把专题教育当作以X为核心

3、的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署，当作居安思危、、面向未来的重要举措，当作擦亮x、激扬动力、重整行装再出发的动员令。（X单位）党组及时做出响应，成立（X单位）专题教育领导小组，并成立办公室。切实提高政治站位，强化组织领导。（二）务实推进机关支部专题教育。结合“两学一做”、“三会一课”、主题党日活动，推动机关支部专题教育深入开展。一是依托党员干部教育培训基地，对机关支部党员进行集中培训。二是抓好学习研讨，运用“学习强国”、“灯塔-党建在线”等平台开展学习交流。三是搭建实践载体。举办“永远跟党走，X年”书画摄影展，激发全县广大党员干部群

4、众的爱国主义情怀；通过承诺践诺、结对共建、志愿服务等实际行动践行x和使命。（三）抓好X领导班子和领导干部专题教育。一是抓实学习教育，聚焦主题主线开展集中学习和个人自学。二是深入调查研究，围绕全县改革发展的大局，聚焦事关群众反映强烈的热点难点问题，深入一线，了解民情、掌握实情，积极建言献策。三是深刻检视问题，认真梳理汇总征求意见，主动对照查找不足，深刻检视剖析反思。四是严格整改落实，按照即知即改、专项问题整治等分类，落实整改责任，实行开门整改。（四）推动X委员委员活动组的专题教育。通过下发通知、召开座谈会的形式，教育引导X机关以外的委员党员，认真领会全县“x”专题教

5、育动员会精神，积极参加所在党支部专题教育活动，进一步提高委员服务发展、服务群众的质量。三、存在问题及下步工作重点。（一）存在问题。根据对（X单位）党组班子及成员全县相关单位征求意见建议的情况，领导班子共征求意见X条，班子成员征求意见建议X条，经梳理汇总涉及问题主要有：X.理论学习不系统，特别是对党中央关于加强和改进人民X工作的新要求学习不深入。X.工作开展中缺乏创新举措，习惯性的按照惯例、以往经验做法解决问题，解决新问题、接受新思想新方法的能力不强，缺少激励创新的工作机制。X.调研视察报告水平不高，报告不能站在全县改革发展的大局提建议、献良策，调研视察过程中对事关

6、全县发展中遇到的重点问题研究不透彻。X.规章制度不完善，制定工作制度时习惯按照以往的规章制度作出简单的调整，不能及时的按照当前的新形势、工作的新要求更新规章制度，还存在制度老化现象。（二）整改目标及整改措施。X.针对理论学习问题。目标：把理论知识学深、悟透，并指导实践工作。措施：建立每月分专题学习研讨制度，深入学习贯彻X总书记视察X、视察X重要讲话精神，认真研读《X谈治国理政》、X关于X工作的重要论述。X.针对工作中缺乏创新举措问题。目标：深入推动思想解放、观念变革，弘扬敢领改革风气之先的创新精神。措施：学习当代领改革创新之先的创新精神，工作落实中创新工作方法、思

7、维和机制。X.针对调研视察报告水平不高问题。目标：以高质量调研报告为幸福X建设建言献策。措施：提升调研写作水平，严格发文管理，努力形成高质量文稿。X.针对规章制度不健全问题。目标：促进规章制度规范化、科学化、体系化，增强可操作性。措施：进一步完善有关制度规定，建立深化落实机制，把专题教育融入到X日常管理机制上。