英语人教版八年级下册unit7a1

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1、瑞华实验学校2015年上期集体备课电子教案年级：八科目：英语执教者：______课题Unit7What’sthehighestmountainintheworld?(SectionA1a–1c)第1课时教学目标1)掌握生词square,meter,deep,desert掌握句式：Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.TheSaharaisthebiggestdesertintheworld.Howhigh/long/big/deepis…?2)形容词

2、和副词比较级和最高级的用法个性修改教学重、难点1)掌握本课时出现的生词及用法。2)形容词和副词比较级和最高级的用法。课堂设问1.What’sthehighestmountainintheworld?2.HowhighisQomolangma?教学过程导Step1Lead-in1.WithPPT,showthestudentsthelearninggoals.2.RevisionReviewtheusageofsuperlative学&教Step2Presentationsquaren.平方metern.米de

3、epadj.深的desertn.沙漠Step3Warming-up1.Watchthephotosandtalkaboutthem :“Howbig/high/long/bigis…?’andhelpthestudentstoanswer:It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:e.g.A:HowhighisQomolangma?B:It’s8,844metershigh.Step4M

4、atchthefactsyouknow.（1a）Practiceinpairsusingtheinformationin1a.学&教Explaination：…8,844metershigh.8,844米高…metershigh(long,wide…)……米高（长,宽……)英语表示“有多长（宽，高……）”时，一般将数词和度量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。基数词+meters/kilometers+adj.(long/wide/high/deep等）How+high/deep/long/wide…+be+

5、主语？e.g.Thewallis1.7metreswide.Step5Listening（1b）Listenandcompletethesentences.Step6Talking(1c)Languagepoints1.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.此句是比较级表达最高级的含义。anyother+单数名词“其它任何一个”例如：李明是他们班上最高的一个学生。LiMingistallerthananyotherstudentinhisclass.

6、=LiMingisthetalleststudentinhisclass.2.TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlakes.用于最高级表达范围的介词：of,in,among例如：在这三个中LiMing是高的。LiMingisthetallestofthethree.练单项选择1.--______istheNile?--It’s6671kilometerslong.A.HowlongB.HowfarC.HowdeepD.Howhigh2.—Howtallheis!--Ye

7、s,heis____thananyotherstudentinhisclass.A.tallB.tallerC.tallestD.moretall教学反思