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1、用坐标表示轴对称学案一、学习目标: 知识与技能: 1.在平面直角坐标系中,探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律; 2.利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律,能作出关于x轴、y轴对称的图形。 过程与方法: 1.在探索关于x轴,y轴对称的点的坐标的规律时,发展学生数形结合的思维意识; 2.在同一坐标系中,感受图形上点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系。 二、学习重点: 用坐标表示点关于坐标轴对称的点的坐标 三、学习难点: 找对称点的坐标之间的关系、规律四、学习过程动脑筋:关于X轴对称点的表示(一)(1)在直角坐标系中 点A的坐标为(3,2),点B
2、的坐标为(-4,2)点C的坐标为(3,-4);(2)分别画出点A、B、C分别关于x轴对称的坐标. (3)请你仔细观察点的坐标,你能发现关于坐标轴对称的点的坐标有什么规律吗? 归纳小结: 在平面直角坐标系中: A(1)关于x轴对称的点横坐标_____,B 纵坐标。 点(x,y)关于x轴的对称点的坐标为(,)抢答时刻 点P(—5,6)与点Q关于X轴对称,CQ点的坐标是 (,) ;点M(a,-5)和点N (-2,b)关于X轴对称,则a= ,b= ;动脑筋:探究关于y轴对称点的表示(二)(1)在直角坐标系中 点A的坐标为(3,2),点B的坐标
3、为(-4,2)点C的坐标为(3,-4)BA(2)分别画出点A、B、c分别关于y轴对称的坐标.(3)请你仔细观察点的坐标,你能发现关于Y轴对称的点的坐标有什么C规律吗? 归纳小结: 点(x,y)关于y轴对称:横坐标____, 纵坐标__。(4)抢答时刻点P(—5,6)与点Q关于y轴对称,Q点的坐标是 (,) ;点M(a,-5)和点N (-2,b)关于y轴对称,则a= ,b= ;(三)展示自我在直角坐标系中,已知点A(-1,2),B(1,-3)C(0,1.5)点A关于X轴的对称点是_______关于y轴的对称点是_______,点B关于
4、X轴的对称点是________,关于y轴的对称点是_______点C关于X轴的对称点是_________.(四)知识归纳总结(1)关于x轴对称的点横坐标_____,纵坐标。 (2)点(x,y)关于y轴对称:横坐标____, 纵坐标。(五)动手:做一做如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(2,4),B(1,2),C(5,2).(1)作出△ABC关于y轴的轴对称图形,并写出其顶点坐标.(2)作出△ABC关于x轴的轴对称图形,并写出其顶点坐标.YA轴对称A(2,4),→A'(,)BCB(1,2),→B'(,)C(5,2).→C'(,)X轴对称
5、A(2,4),→A''(,)B(1,2),→B''(,)C(5,2).→C''(,)3)趁热打铁AC1.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为2.A(-3,5),B(-4,1),C(-1,3),B作出△ABC关于y轴对称的图形.x点A(-3,5),B(-4,1),C(-1,3),关于y轴对称点的坐标分别为A′(,),B′(,),C′(,)(五)设计园地如图,求出折线OABCD各转折点的坐标及它们关于DDCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCy轴的对称点O’,A’,B’,C’,D’的坐标,并将O’B,A’,B’,C’,D’依次用线段连接起来.BAO′(,
6、)A'(,)B'(,)C'(,)D′(,)O(0,0)A(2,1)B(3,3)C(3,5)D(0,5)O归纳总结:把一个轴对称图形画在直角坐标系中,怎样画最简便呢?课堂小结课后作业2、平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(4,0),B(2,4),C(3,-1).(1)试在平面直角坐标系中,标出A、B、C三点;(2)若△ABC与△A'B'C'关于x轴对称,画出△A'B'C',并写出A'、B'、C'的坐标.