爱,让班级管理不再难

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1、爱，让班级管理不再难——班级管理心得集贤小学李立班主任就像那太平洋上的警察一一管事的范围非常的宽，班主任的工作自然就是一项繁琐的工作，看起来非常简单，耍真正做好却要花点心思来研究。当了五年的班主任，也有了一些管理方法和心得，现在和大家分享分享。首先，要出于真心的爱学生。爱是一切的原动力！如果你对一样东西连兴趣都没有，怎能做到最好。只有当你爱上一样东西的时候，你才会调动你一切的积极和能量去做好它。只有用真心，动真情，做实事，走进学生的心，才能得到他们的认可。学生认可了老师，才会“亲其师，信其道”。第二，学生在被爱中学会爱，让学生爱班级如爱自己的家。孩了

2、们把班级看成自己的家，爱班级就如爱自己的家庭，集体荣誉感非常的强。比如，每天都要参加评比的卫生，孩子们会彻底的打扫，从不会让班级在卫生方面扣掉分数的！其实我们班上打扫的范围比较大。公共区就有教学楼左右侧及背后，还要打扫食堂到洗碗池那儿一大片的面积；绿化带还有三个大花台；教学楼楼梯1〜3楼；再加上教室卫生，班上只有38个孩子，每天打扫这么多的地方，确实很多，很累！该怎么安排呢？为了这件事我和班干部开了几次会，也征求了大多数孩子的意见，最后决定进行分工负责制，就是把班上的同学分成几大部分：第一部分扫公共区的，分2组，每组10人，由王心睿同学负责检查管理；

3、第二部分的是余下的学生分5组，每组3人负责教室一卫生，由邓川渝同学全权管理；余下的3人就负责每天的楼梯卫生，由季雨欣检查。至于花台，就是那打扫公共区的20人轮流负责，同样属于王心睿管理的范畴。这样分工明确，责任到人，杜绝了懒惰，增强了责任心，每天都由这几个责任人负责安排和管理，减少了老师的负担。这样，我们班上便得到了卫生方面的高分。第三，班级管理好，还得有一定的方法和措施。早读、课间操、午餐、一天两次的眼保健操、自习以及常科课，都有专门的班干部负责管理，以至于任课老师都对我们班的孩子赞叹不已，说我们班是全校最听话的班级。其实并不是班上每个孩子都会那么

4、的听话，难免有些孩子会调皮捣蛋，但是我和班干部制定了一个小政策，就是“扣星制度”，不仅要扣掉当天的“纪律星”，还要写300字的“违纪说明书”。这可是魏书生老师那儿学来的方法。具体做法如下：我准备了一个小本子，打好格子分成姓名、说话时间、接交人姓名、惩罚方式、备注栏5个栏目，称之为“违纪接力本”。谁在早读、课间操、午餐、一天两次的眼保健操、自习以及常科课时讲空话，违反纪律，谁就在上面签名，并且要写300字的说明书。孩子们怕麻烦，也不想扣“纪律星”，也担心期末时，大多数人有奖品,然而他因为“星星”少得不到奖品而丢脸，所以很多孩子都很口觉的遵守纪律，维护班

5、级大家庭的荣誉，因此，这方面的评比，自然不会输给其他班级。第四，在班中培养儿个得力的“小干部”、“小助手”。学校安排的临时任务，比如：为幼儿园背后的绿化带捡枯枝败叶,每周三中午轮到我们班上。老师由于事情多比较忙碌，再加上间隔时间比较长，所以容易忘记，但是，“小干部”、“小助手”多呀，不是这个孩了记住就是那个孩了记住，总是有学生在我面前说：“老师，今天星期三，该我们捡垃圾。”所以，我们班没有一次忘记，因此就加分了！还比如：学校每周一都要进行国旗下演讲，班上的孩子总是争先恐后的积极参与，都愿意为班级增添荣誉而加分！第五，激发学生参加活动的积极性。比如，参

6、加学校的节目表演，班上的孩子特别的喜欢，总是为老师献计献策，为舞蹈的每个动作而主动示范，还把难动作分解，让其他同学很快学会，更力争到整齐划一。孩子们这样的积极主动，所以节目表演总是得到学校老师和家长的赞赏，连续儿年都获得一等奖！自然免不了为班级加分了！还有办手抄小报、黑板报、大扫除……孩子们都极力办好，因为他们知道：我做的事情是为班级这个大家庭，所以一定要做好；我的行为代表了班级这个大家庭，所以不能为家庭丢脸；这些都是因为孩了爱我们这个班级，爱我们这个家！每次看着班上的孩了得到了荣誉,我也从忙碌的工作中倍感欣慰，就像农民走在春天的田地里耕耘，看到眼前

7、的一片生机盎然，心情格外舒畅。总有老师在我面前说，“你们班很棒”！而我总说：“我运气好，碰到了这么乖巧的孩子们。”人总是将心比心的，孩子们自然也能感悟到这…点，所以我爱他们，他们也爱我，自然要听话好管的多！魏书生老师说世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天清日朗，以使我们无愧于学牛，以使我们的学工无愧于牛命长河中的这一段历史。”这句话使我感受到班主任工作的神圣与伟大，要想做好教育工作就要用自己的爱去教育学生，没有爱就没有教育！魏书

8、生老师说“以徳治教J身教重于言教是教师必须时刻牢记在心，我就把这牢牢记在心上，并且付诸实施！相信，我们班级会