环境科学教研室检查总结

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1、理学分院环境科学教研室2010-2011学年度第一学期期中教学检査总结根据院教务处关于期中教学检查的安排，理学分院期屮教学检查从2009年4月20日一4月28日如期完成了。环境科学教研室根据“教学管理规定、教师教学工作规范”等相关文件精神,对本教研室教学各方面进行了全而检查。这次检查完成了预定的各项任务，并解决了教师、学生提出的一些实际问题。具体总结如下：1.根据学院教务处和分院的要求，要求各位教师严格按照文件规定安排好教学各环节工作，并对各环节工作做了详细部署。回顾和总结了开学九周以来授课进度

2、、批改作业、学生掌握情况等，力求作到规范化。2.在4月29日下午教研室活动中，认真检查了各位教师的备课教案，对照教学日历检查了教学日志及教学进度，并对学生考勤情况、布置、批阅作业及实验报告情况一一检查。检查结果较令人满意：各位教师均有新教案，均认真填写了教学日历，教学进度也正常，布置和批改作业情况也较好，布置批改次数最多的达7次。3.本次期屮检查，本教研室共安排了20人次听了10节课。听课教师检查了授课教师的教案、日志、批改作业情况，对授课教师的教态、语言、板书、教学效果、学生评价等做了认真登记

3、和填表，并将已填好的10份听课表格汇总到教研室。*见期屮检查汇总08-09(2)4•学生座谈会提出的问题及整改措施：4月28日周二上午在教研室召开了由教研室主任、各班学习委员、班长参加的师生座谈会。广泛征询学生对丁•授课教师的意见或建议。对学生提出的问题高度重视，并努力落实解决，如学生要求：图书馆周六、周日应增加开放时间的问题；周六、周日提供一个开放自习教室的问题。我们会和教务处相关部门认真协调和商讨，尽快安排出一个在双休日、节假日学生学习的合适场所。对于学生提出的某些教师授课手段较单一、气氛不

4、活跃、授课声音过小、不重视学生考勤导致学生出勤差等问题已在会后与相应的授课教师进行了沟通，建议他们重视并有效地改进教学手段。5•教师座谈会及整改措施：4月29日下午的教研室活动中教师提出的问题主要有以下几方面：(1)难度大的专业课要求任课教师尤其是外聘教师充分认识学生的基础知识水平，因材施教，运用多种教学手段，提高学生学习的兴趣和积极性以使学生更好的理解和吸收，达到教学目的。在今后的工作中教研室会更加高度重视教学质量问题，并加大对本部门教师的培训，适当引进新人才，争取环保专业、科学专业的专业主干

5、课在保证质量的前提下，逐渐由本部门教师承担，同时也可解决外聘教师不好管理的问题。(2)环境监测与治理专业、科学教育专业实验室设备严重欠缺和陈旧，不利于教学，更不利于教师科研能力的培养和提高。本教研室会向有关部门积极呼吁此问题，争取早日得到解决。(1)有些选修课学生出勤差、难以管理。这和教师授课手段单一有一定关系。教研室会要求教师进一步研究学生的身心特点、充分关心和理解他们，抓好备课环节并注重将现代化教育手段运用到教学屮，努力培养他们扎实的专业功底和面对激烈的人才竞争市场应具备的良好心理素质。总之

6、，在这次期中检查中有很多成绩值得肯定，但也的确发现了许多问题。教研室会在今后的工作中积极具备前瞻性目光、认真求实的态度，在落实好教务处和分院各项安排同时，也积极主动发现问题解决问题，使教研室各项工作更上一层楼。理学分院环境科学教研室2009年4月