（精品教育）鉴赏知识诗词鉴赏入门

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1、《咏物诗鉴赏》学案学习目标1.了解咏物诗借物抒情、托物言志的特点。2.学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧。3.挖掘物象的内在精神品格去抓“物”与“志”的契合点。学习过程：一、咏物诗概念:咏物诗,就是借描写客观的“物”(山川河岳、草木虫鱼等)的特点(形态、色彩或其所处的环境等)表达诗人的理想、志向、情怀的诗歌。主要写作技巧:托物言志二、探究讨论：如何鉴赏咏物诗？(一)咏物诗常见提问方式1.这首诗刻画了什么形象?有什么具体特点(特征)?作者借它表达怎样的思想感情?2.诗中所写形象运用了什么表现手法?对作者表达思想感情起

2、了什么作用?3.诗中形象表现的情感特点有哪些?(二)鉴赏咏物诗的步骤第1步：第2步：第3步：三、学以致用：阅读诗歌,运用咏物诗鉴赏方法,鉴赏诗歌1、小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。松的特点：情与志：艺术手法：2、试析：画菊郑思肖（南宋）花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。注：元兵南下，郑思肖上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。不第后赋菊 黄巢（唐）待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。注：黄巢长于骑射，爱扶危救急；

3、爱读书，参加进士考试，不中。①这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？②诗人托物言志，各表达什么情感？四、真题演练：1、（2011山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？2、（2012天津卷）《野菊》【宋】杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。注：①糗

4、粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”颔联描绘了怎样的野菊形象？（2分）五、课后练习：3、（10全国卷1）阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。注：刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分）(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分4、

5、（08安徽）小孤山①   ［宋］谢枋得②人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。问诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？