浅谈如何培养学生的诚实观

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1、浅谈如何培养学生的诚实观教室的后墙上有两个脚印，老师问是谁踹的？谁也不承认；地上有废纸，问是谁扔的？都说不知道；晩自习有人说话被学生科值班老师扣了分，问是谁说话？无人承认，还得由值班老师指名。这些问题的存在影响了班级良好风气的形成。学生犯了错误并不可怕，可怕的是不敢正视错误，不敢承担责任,可怕的是用谎言来推脱责任如果没有勇气承认错误，何谈改正，有了错误，不是去想如何克服改正它，而是去回避，这样久而久之就养成了爱扌散谎的恶习，在学生纯洁的心灵中留下了一个可怕的阴影。对学生进行“诚信”教育是至关重要的，学生的思想比较单纯，做错了事以后怕受惩罚，往往采取说谎或转嫁责任的方式，逃避惩罚。正确

2、引导学生，让他们知道人在成长中不可能不犯错误，可怕的不是犯错，而是犯了错，不敢承认，不改正错误，甚至将错误转嫁他人，这种不诚实的行为一旦形成，将会贻害终生，要引导学生做一个诚实守信的人，诚实是做人之本。为了培养学生的诚实观，杜绝撒谎现象，让诚实之花在校园盛开,我认为必须做好以下几方面工作：一、通过召开主题班会对学生进行诚实教育：经常性的召开关于诚实话题的主题班会，让每一个学生准备一个关于诚实的小故事’在班会上演讲，通过诚实小故事来感染同学们的心灵，陶冶他们的人格，使同学们意识到诚实的重要行，撒谎是可耻的，鼓励他们要有承认错误的勇气，俗话说“金无足赤，人无完人”，犯了错要敢于承认，并及

3、时改正了，改了就是好学生。二、通过联系实际对学生进行诚实教育：晩自习有个别同学说话了，别值班来势扣了分，说话的同学应主动承认错误，敢于承认错误是诚实做人的起点，犯了错，首先应先承认，以后需要做的是怎样想办法去克服改正'不承认解决不了问题。说话的同学不承认，其他同学也不帮助指出，这样想蒙混过关，为的是不受处罚，怕老师批评，从内心深处没有改正的想法，这样班级中形成了不良的风气，同学们都会模仿他们的做法，不利于老师开展工作，学生养成了一个爱撒谎的坏习惯。再例如某次考试成绩不理想，回家后父母问起分数，你该怎么办，设想三种情景，第一种是撒谎，说老师没有报分数呢；第二种是谎报军情，多报分数；第三

4、种如实相告，并说明没考好的原由，决心下次一定赶上，考出好成绩。但如果撒了谎以后心里会很害怕，害怕父母知道真相后批评自己，整日惶惶度过，憋在心里实在难受，很难把心思放在学习上，又怎么会把学习搞好呢？号召同学门向第三种情形的同学学习，学习他们的诚实态度，做一个诚实的孩子。也只能这样，才能把自己的学习搞好，考出好成绩，以优异的学习成绩来回报父母的养育之恩。三、通过家校联系让学生养成诚实的好习惯：要让学生养成诚实的习惯，做诚实的人，不是一朝一夕就能实现的，也不是学校、教师单方面就能做到的。对学生进行诚实教育，学校必须与家庭紧密配合，加强联系，减少学生说谎的可能'加强家校联系，学校应经常及时向

5、家长告之学生在校的学习，日常表现等，让家长了解学生在校学习，生活情况以及日常表现等。家长也应如实的反映学生在家中的日常表现，这样，那些平时犯了错误怕受惩罚而撒谎的学生没有了说谎的机会，慢慢地养成了诚实的习惯。我在德育工作战线上，是一名新兵，由于水平所限，以上观念如有不当之出，欢迎各位领导、老师批评，我一定认真改正谢谢大家！