[精品]新课改背景下的高中音乐教学策略研究

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1、新课改背景下的高中音乐教学策略研究新课改背景下的高中音乐教学策略研究【摘耍】新课程改革对当前的高中音乐教学工作提出了更多的新目标，也对教师提出了更高的要求。立足于新课程改革的背景，笔者结合自己的工作经历，就进一步提高高中音乐教学效率的策略展开探讨。【关键词】新课改音乐教学体验教学情感教学音乐教育不是为了将每个学生培养成音乐家，教师更多的是要充当一个引导者，引领学生真正走进音乐的世界，建立起对音乐的热爱，最终自主地学习音乐，培养音乐鉴赏的能力，这也是新课程改革的要求。在当前的新课改背景下，笔者认为可以从以下几个方面着手，提高高中音乐教学效率。一、注重体验教

2、学音乐教学的核心目标之一就是帮助学生获得丰富的情感体验。音乐是时间艺术和情感艺术的综合体，情感蕴含在音响的时间流动中，在时间流动的过程中慢慢释放情感。学生在欣赏音乐作品的同时，静下心来就能感受到音乐中所要表达的情感。作为教师，我们耍引导学生直接而对音乐，讣学生的体验感受与音乐作品中的情感产生碰撞，通过主客体的情感交流,让学生感受、吸收、升华音乐中蕴含的情感因素，让音乐想耍表达的乐思与每个学生的内心产生共鸣，在每个听众的头脑中奔涌。作为教师，我们要善于倾听，善于感受，善于思考，善于积累，最重要的是善于引导学生。一节短暂的音乐课，浓缩的是教师多年来的执教经验

3、和审美心理积淀。教师耍通过简单短小的语言提示，尽快地将学生带入音乐作品所展现的情感世界中。教课的过程，其实也是师生共同的情感体验过程，教师可以将自己的审美感受徐徐道来，与学生共同交流，让音乐赏析记忆成为学生终生难忘的记忆。作为教师，耍了解学生的审美心理特征，要明确学生对各类音乐知识的要求，灵活地组织音乐作品开展音乐教学。音乐作品的选取要在教材的基础上尽可能地生活化，可以尝试引入学生接受程度比较高的流行音乐、传统音乐,引导学生树立正确的审美观。二、加强与其他学科之间的交融新课程改革明确要求进一步加强综合的理论，这是符合音乐教育世界性发展趋势的。所谓加强综合

4、性，要从两方面着手，首先内部要相互一致，其次外部也要相互联系。如欣赏课就必须同其他音乐教学工作结合起来，把它渗透到一切音乐创作和演出计划里去；而声乐和器乐的教学工作必须融合成一个密切而有效的统一体。音乐从来都不是独立存在的，这门学科与其他学科之间一宜存在千丝万缕的联系，教师要注重加强音乐这门学科与其他学科的交融。音乐的学习，可以帮助学生了解不同历史吋期不同国家的文化。五线谱等知识的学习还可以帮助学生了解数学知识。比如在教唱一些革命题材的歌曲时，通过学习，学牛:可以更多地感受到当时的历史文化，加深对音乐的理解。教师要以音乐学科为主体，根据内容需要，软化学科

5、边缘，有机地与其他学科交融是一种非常有效的教学形式。由于是以某一学科为主体的综合，故与Z交融的学科通常较为集中，适合于主题教学。三、注重学科扩展的教学内容咅乐教学可以拓展的方向有很多，既包括了舞蹈、创作、歌唱、戏剧表演等学科内扩展，也包括了向其他学科扩展，比如电脑作曲等。科学实践证明，音乐就好比我们生活不可或缺的催化剂，人们工作、生活、实际操作的同时，播放美妙的音乐可以有效刺激大脑和身体，提高人们的工作效率。比如运动、打字的同时，播放音乐，可以提高大脑的兴奋程度，进一步提高效率。作为教师，在教学过程中要懂得利用音乐，特别是利用一些有节奏感的咅乐给同学们带

6、來正面的积极的刺激。除了给工作中的人们提供正能量外，音乐还可以调节身体和大脑的工作状态，这对学习压力大生活单一规律的学生來说意义重大，在学习前、学习中和学习后欣赏下咅乐，可以使人头脑清醒，身体放松，学习吋注意力更加集中，反应更加迅速。只要是学生喜欢的音乐知识，这些音乐知识乂符合音乐教材的基木要求，学生都可以学习。并在课堂上合作交流，可以是学生之间的，也可以是师生之间的交流学习。这样就会加深学生对音乐知识的理解与把握，使教学内容得到更多的扩展，收获更多的音乐知识。四、提供适宜的课程和学习环境现代的高中生，思维比较活跃，个性化特征突出，有着强烈的探索欲和好奇

7、心，非常喜爱流行咅乐。教学中，教师可以鼓励学生多…些抒发自己对流行音乐的见解，引发同学就热点问题讨论，比如周杰伦的音乐，你为什么喜欢？这类的问题往往能一吋激起千层浪，引发学生激烈的探讨。在探讨后，教师不要忘记讲清楚流行咅斥产生、发展的历程，点明精华和糟粕，给予学生正确的指引。教师可以运用对比的方法，将古典音乐与流行音乐完美结合，感受不同音乐对心灵的震荡，使学生对音乐产生浓厚的兴趣。在提高全体学生咅乐素养的同时，还要为具有咅乐特长、对咅乐有特殊爱好的学生提供个性发展的空间，重视学生音乐能力的发展。提供音乐学习环境，满足不同学生的发展需要，发挥其最大潜能并使

8、其获得成功的体验。总之，新课标下的高中音乐教学是一个长期而乂艰巨的过程，为了能够