11草庙镇粮站领导班子分析检查报告

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1、草庙镇粮站领导班子分析检查报告2009年6月25日根据《草庙镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和上级要求有关要求，经过粮站学习实践活动第一阶段的认真学习、深入调查研究，第二阶段广泛征求群众意见、召开党员专题组织生活会、领导班子专题民主生活会，全面总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的实践成果，认真查找影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，深入剖析问题原因，进一步理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，形成了分析检查报告，现将有关情况报告如下：一、党的十六大以草庙粮站贯彻落实科学发展观的情

2、况党的十六大以来，在中共草庙镇党委的正确领导下，粮站支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，在推动我镇粮食流通事业的进程中，坚持贯彻落实科学发展观，达成了共识，取得了成效。（一）坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。党的十六大以来，致力于学习型班子和学习型队伍建设，精心组织好理论学习，把学习理论和学习政策结合起来，把深入学习和研究工作结合起来，注重在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，注重在能结合会应用上下功夫，进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认

3、识和理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。（二）坚持以科学发展观为指导，确保粮食安全。始终将确保粮食安全放在工作首位。认真履行《粮食流通管理条例》赋予的各项职责，加强对粮食流通市场的监管，维护粮食流通市场的正常秩序，确保粮食安全。（三）坚持民主集中制原则，维护好班子的团结统一党的十六大以来，粮站支部领导班子清醒地认识到，团结岀凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。把坚持和完善学习制度、科学民主决策制度、领导干部联系群众制度，推行公开承诺制度、首问首办责任制度、责任追究制度这“六项制度”作为建立和完善保持

4、共产党员先进性的长效机制的重要内容（四）进一步达成对学习实践科学发展观的共识草庙镇粮站领导班子分析检查报告2009年6月25日根据《草庙镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和上级要求有关要求，经过粮站学习实践活动第一阶段的认真学习、深入调查研究，第二阶段广泛征求群众意见、召开党员专题组织生活会、领导班子专题民主生活会，全面总结党的十六大以来贯彻落实科学发展观的实践成果，认真查找影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题，深入剖析问题原因，进一步理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，形成了分析检

5、查报告，现将有关情况报告如下：一、党的十六大以草庙粮站贯彻落实科学发展观的情况党的十六大以来，在中共草庙镇党委的正确领导下，粮站支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，在推动我镇粮食流通事业的进程中，坚持贯彻落实科学发展观，达成了共识，取得了成效。（一）坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。党的十六大以来，致力于学习型班子和学习型队伍建设，精心组织好理论学习，把学习理论和学习政策结合起来，把深入学习和研究工作结合起来，注重在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，注重在

6、能结合会应用上下功夫，进一步加深对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。（二）坚持以科学发展观为指导，确保粮食安全。始终将确保粮食安全放在工作首位。认真履行《粮食流通管理条例》赋予的各项职责，加强对粮食流通市场的监管，维护粮食流通市场的正常秩序，确保粮食安全。（三）坚持民主集中制原则，维护好班子的团结统一党的十六大以来，粮站支部领导班子清醒地认识到，团结岀凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。把坚持和完善学习制度、科学民主决策制度、领导干部联系群众制度，推行

7、公开承诺制度、首问首办责任制度、责任追究制度这“六项制度”作为建立和完善保持共产党员先进性的长效机制的重要内容（四）进一步达成对学习实践科学发展观的共识通过学习调研，我支部对科学发展观的认识有了新的深化提高，在思想观念上有了新的转变，达成了新的共识。一是科学发展观第一要义是发展。二是科学发展观的核心是以人为本。三是科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。四是科学发展观的根本方法是统筹兼顾。二、影响和制约科学发展的主要问题和原因分析按照草庙镇党委学习实践活动分析检查阶段的要求，粮站班子通过各种形式，共征集到各

8、方面的意见、建议18条。对照科学发展观的要求和党的十七大、十七届三中全会精神，通过对干部群众意见、建议的认真梳理分析、评议，归纳起来，影响科学发展的主要问题是:（一）深刻领会和自觉实践科学发展观有差距具体表现在：一是如何深刻领会和把握科学发展观的丰富内涵，把握其全面性和系统性，应用科学发展观来指导我站又好又快地发展的认识不足；二是在牢固树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上还存在差距