高中语文经典话题作文题写作指导消亡与永恒作文写作指导及例文

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1、“消亡与永恒”作文写作指导及例文阅读下而文字，根据要求作文。一颗流星陨落了，但留在天际的光热成为永久的记忆；一朵花儿凋谢了，但散发的芳香成为永恒的回忆；一•棵小草枯萎了，但吐出的碧绿永远定格在人们的心底。请以“消亡和永恒”为话题，写一篇文章。耍求：题H口拟，立意口定，文体不限（诗歌除外），不少于800字。一、理解题意，明确中心这是一道材料性话题作文，材料对话题的题旨做了具体的阐释，为话题提供了立意的角度。理解题意，可以从材料的内涵入手，链结材料与话题。如“人与路”，提示语“世上本没有路，走的人多了，才成了路”，说明人要勇

2、于开拓，敢于创新，才能走出一条新路；提示语“世上木有路，走的人多了，反而没有路”，说明千力•条路总有一条适合自己，要自主选择一条自己的路；或不能盲从，不能因循守IU,要走一条属于自己的路。思考本则材料对话题内涵的解读，可以从以下几个方曲入手：“消亡”和“永恒”在材料中如何具体体现？什么“消亡”？什么“永恒”？怎样才能使“消亡”成为“永恒”？材料中“消亡”解读为“陨落”“凋谢”“枯萎”，可联想到“消失”“消逝”“死亡”；“永恒”解读为“永久”“永远”，可联想到“不朽”“铭记”“永生”。“消亡”的对象分别是“流星”“花儿”“

3、小草”，可联想到“文化、文明、传统的消逝”“吋光的流逝”“生命的终结”等。进一步思考：如何使“消亡”成为“永恒”？材料已经给了明确的提示：陨落的流星，因为留下光和热而记忆永久；凋落的花儿，因为芳香依存而回忆永恒:枯萎的小草，因为曾经碧绿而永远心底定格。由此，进一步分析，流星、花儿、小草牛命固然短暂，但都付出了、奉献了，活出了口己的意义，实现了口己的价值，生命才得以延续阳永恒。物也罢，人也罢，一切存在，只有实现自己的价值，才能书写永恒。“消亡”的实体，可以因其牛•之意义而得以生命延续。人过留名，雁过留声，如何将短暂化为永恒

4、，是我们人生面对的课题。在成文过程中，应以“实现价值”为突破口，具体说明如何才能“实现价值”，立意中心才会鲜明。提供立意：1、生命虽然终结了，但因为高尚的梢神、无私的品格、不朽的业绩，而彪炳史册、光照千古。2、牛:命短暂，我们不能掌握人牛的髙度，但可以决定人化的厚度，用拼搏、奉献、博爱等一切积极的人生态度和优秀品质，构筑人生的大厦，短暂中书写人生永恒的光辉。3、时光流逝，许多经典、许多文化、许多记忆，因为深邃、凝重、美好而永远定格在心底。二、关注现实，实化中心（一）生命虽然终结了，但因为高尚的精神、无私的品格、不朽的业绩

5、，而彪炳史册、光照千古。（消亡的是生命，永恒的是精神）1、谢晋：08年10月18E1,徳高望重的一代电影宗师谢晋先生去世,他留给我们无限的思念与思考。其红色经典影片，留给我们的是一种感怀，更是-•种激情和热烈，谢晋是一个时代的标志。2、柏杨：08年4月29F1,台湾知名作家柏杨病逝。斯人已逝，文章不死。柏杨走了，但他的《丑陋的中国人》，会一直陪伴着中国文化前行。他的容智和冷静，他的民族情怀，永远熠熠闪光。3、赵丽蓉：已离开我们五周年，宽厚、慈祥、仁爱，是对她最好的诠释，她是“妈妈”的代名词；赵丽蓉以白己的徳操，诠释了“妈

6、妈”的深远意义。4、谭千秋、王光香、瞿万容：以H己的死亡，去延续孩子的生命。他们的身上闪耀着人性的光辉。这种纯洁的道德永远感动我们，伟大的平凡者，以生命的结束，演绎了人性道德的伟岸。5、李小龙：英年早逝，死时年仅三十二岁，但他对武学的不懈追求，他高度的爱国精神,他的宽广博大的胸怀，却让他成为永恒成为经典。6、巴金：05年10刀17日逝世。巴金，最后一位五四Z了，一位影响过几代中国人的文学家的逝去，为一个时代划上了句号。他对信仰的近乎热恋情人般的执著，他勇于反思的勇气,为世人树起了永不倒的丰碑。7、丛匕丛匕已经故去，但他的

7、爱心永远没有从我们身边走开。从被丛匕感动并陪伴他的人们身上，我们看到爱心在感动屮互相传递，从飞精神在华夏大地已得到了从林般的响应。8、马季：一代相声大师，06年12月20H,撒手人寰。他笑看人主，乐对社会，奉献人众的品质却永远留在了我们心屮。9、李剑英：星陨人地，魂归长天。牛为国住，荣为国荣，碧空长剑，英雄不死。永恒的十六秒，他用军人的生命谱写了热爱人民炽烈的壮歌。10、冰心：1999年2月28FI,备受人们尊敬和爱戴的文坛世纪老人冰心，因病不治在京与世长辞。冰心的纯真、犀利、坚定、勇敢和正直，永远光照世间。（二）生命短

8、暂，我们不能掌握人生的长度，但可以决定人生的厚度。用拼搏、奉献、博爱等一切积极的人生态度和优秀品质，构筑人生的大厦，应暂中E写人生永恒的辉煌。（要让短粋的牛命实现永恒的价值）1、杨澜：成功完成了人生的角色转变，她坦言，日己总想改变一些什么，总要做一些H己没有做过的事情，总要创造一点价值出來。她说：如果只碌碌无为地牛活